叶圣陶(1894—1988),中国现代著名作家、教育家、出版家,被誉为“优秀的语言艺术家”。他毕生致力于语文教育事业,曾任教育部副部长、人民教育出版社社长等职,编写过多部影响深远的语文教材。其文学创作以朴实、细腻、清新著称,代表作有童话集《稻草人》、长篇小说《倪焕之》等。本文《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生早年的一篇游记散文,收录于多家语文教材之中,以精准的观察和质朴的文字,展现了自然之奇与游览之趣。
《记金华的双龙洞》以第一人称的视角,完整记述了作者游览浙江金华双龙洞的经过。文章从“出金华城”写起,沿山路而上,先写沿途的映山红、油桐、沙土等景物,点明时令与气候;接着描写外洞的宽敞与洞口的瀑布,随后重点讲述进入内洞的独特方式——必须仰卧在小船里,从狭窄的水道中“擦着崖壁”而入,这一过程惊险而有趣,凸显了双龙洞的奇特结构。进入内洞后,作者借助灯光,细致描绘了洞内石钟乳、石笋的千姿百态:有的像狮子,有的像大象,有的像“蜿蜒的双龙”——这正是洞名的由来。文章不仅呈现了地质奇观,更通过“我”的所见所感,传递出面对大自然的惊叹与敬畏。全文按空间顺序移步换景,语言干净洗练,细节生动,如“眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”,将洞中幽闭感写得真实可触。结尾简笔收束,余味悠长,让人不禁对金华双龙洞心驰神往。
从写作素材积累与提升的角度看,本文堪称游记散文的典范。语言特色上,叶圣陶善用短句和精准的动词(如“擦”“挤”“仰卧”),节奏明快而富有画面感;写景时调动视觉、触觉、听觉等多感官体验,值得学生反复揣摩。人物塑造虽无鲜明人物,但“我”的惊奇、谨慎与赞叹贯穿全文,使游记带有情感温度。思想价值方面,文章引导读者热爱自然、留心观察,并启示我们:写游记不仅要记录“看到了什么”,更要写出“如何看到”的独特体验与内心感受。建议学生在仿写时,学习作者按顺序、抓特点、融感受的写法,并积累“石笋”“石钟乳”“孔隙”“蜿蜒”等词汇,用于描写山水洞窟类题材。
记金华的双龙洞
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