易优作文是有着近20年教学经验的语文阅读写作培训机构，专注提升中小学生语文能力。很多孩子写作文时句子不通顺、缺主语、语序混乱，根本原因是口头表达没跟上。口头作文班，以说带写，让孩子先成为“故事大王”，再成为“小作家”。 易优作文吴老师中考语文辅导，专业、可靠，提分快、准、稳 TEL：184-5229-8565
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课程介绍：朗读与口头作文班面向小学二、三年级，共15次课，每次90分钟。课程三模块：1.朗读训练（绕口令、儿歌、短诗）——纠正发音和节奏，培养语感；2.看图讲故事——给出1-2幅图，先口头完整讲述3分钟故事，要求有开头经过结尾；3.口头作文——给定题目（如“我最喜欢的玩具”），即兴口头说出一篇小作文，老师帮助梳理逻辑。每节课最后20分钟，将口头作文录音转成文字，让家长看到“说出来就是好作文”。 中小学语文阅读作文辅导 ，（线上、线下） TEL：184-5229-8565 易优作文专业、可靠 www.euzw.net
该年级段阅读写作难点：孩子书面语和口语混淆，作文中出现“然后……然后……”；语序颠倒（如“我妈妈每天给我做饭好吃的”）；不会使用连接词，段落之间跳跃。
易优作文针对性培训方案：我们采用“复述训练”——老师先讲一个短故事，孩子分组复述，锻炼记忆和逻辑。再升级为“续编故事”，给出开头，让孩子口头接龙。课程融入“电影语文”，播放无声动画片段，让孩子为角色配音并口头描述剧情。课后布置“家庭口述日记”，让孩子睡前跟家长口述一天的趣事，家长帮忙录音。每次课选出“最佳讲述者”，获得小奖品。
师资优势：主讲吴老师，南京师范大学文学硕士，中学语文高级教师、国家二级心理咨询师、易优作文系列课程创始人，中国修辞学会会员、省作协会员，专注中小学语文阅读写作能力提升研究和教学二十年。吴老师是国家二级心理咨询师，善于鼓励害羞的孩子开口，用“悄悄话”到“大声讲”的阶梯训练法。他所带的学生口头表达能力普遍强于同龄人，作文语言流畅、病句少。
家长口碑：苏州星洲学校二年级陈雨彤爸爸：“孩子以前说话颠三倒四，作文也乱七八糟。上了口头作文班，现在能把一件事讲清楚，作文通顺多了。”苏州东沙湖学校三年级徐子轩妈妈：“吴老师的绕口令和故事复述课孩子特别喜欢，现在课堂上主动举手发言，作文也很少出现病句。”
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