海伦在书中详细规划了如果给她三天光明，她要做什么：第一天，她要看看那些帮助过她的人，凝视老师的脸庞；第二天，她要欣赏黑夜与白昼交替的壮丽；第三天，她要融入繁华的城市，感受人类的生活。这些对于我们来说轻而易举的事情，对她却是遥不可及的奢望。读完这段文字，我羞愧地低下了头。我有明亮的眼睛，却很少认真观察过妈妈眼角的皱纹；我有灵敏的耳朵，却常常对爸爸的叮嘱充耳不闻。我们拥有的太多了，多到忘记了珍惜。 httPs://wWw.euzw.net 苏州语文阅读写作培训，就来易优作文 TEL：184-5229-8565
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海伦的成功离不开安妮·沙利文老师的耐心教导。沙利文老师在海伦手心拼写“water”时，让清凉的水流过海伦的手掌，那一刻，海伦恍然大悟——原来万物都有名字！这个细节让我感动不已。教育不是灌输，而是唤醒。我的班主任李老师，为了让我克服粗心的毛病，每天放学后陪我练十分钟计算。起初我不耐烦，但想起沙利文老师，我便静下心来。现在我的数学成绩提高了，我想对李老师说一声“谢谢”，就像海伦感谢沙利文老师一样。 苏州中考语文一对一辅导，易优作文吴老师专业、可靠（线上、线下） httPs://www.Euzw.net
海伦说：“我常想，如果每个人在成年阶段早期都经历一段又盲又聋的日子，那将是一种幸运。黑暗会让你更加珍惜视力，寂静会让你更享受声音。”这句话让我反思自己的生活。有一次我嫌食堂的饭菜不好吃，偷偷倒掉了半碗米饭。事后想起海伦连食物都来之不易，我后悔极了。从那以后，我学会了珍惜每一粒米、每一滴水、每一个可以读书的日子。海伦用她的黑暗为我点亮了一盏灯，让我看到自己有多么幸福。
易优作文名师点评：本文紧扣海伦·凯勒的核心思想，从“三天光明”的设想和沙利文老师的教导两个角度展开，联系自身珍惜食物、感恩老师等生活细节，感悟真挚。语言流畅，对比手法运用得当，结尾的比喻生动形象，是一篇有思想深度的读后感。
