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  如果说成长有一种滋味，那对我来说，是咸的——汗水流进嘴里的味道，咸中带涩，涩后回甘。那是我第一次在课堂上主动举手发言时尝到的滋味，也是我破茧成蝶时品尝到的第一口“甜”。 苏州中考语文一对一辅导，易优作文吴老师专业、可靠（线上、线下） httPs://www.Euzw.net

  四年级之前，我是班里最安静的孩子。上课时，我恨不得把自己缩成一团，让老师看不到我。其实我知道答案，可一想到全班同学的目光会齐刷刷地看向我，我的大脑就像被按下了暂停键，一片空白。那些话卡在喉咙里，怎么也出不来。

  四年级开学后的第一周，语文老师在黑板上写下一个问题：“《草房子》中，你觉得秃鹤为什么要戴帽子？”教室里安静了十几秒，没有人举手。我的心怦怦直跳——这个问题我会！昨天刚好看完那一章。手在桌子底下攥成了拳头，指甲嵌进掌心里。

  就在这时，语文老师温和的目光扫过全班，在我身上停留了一下。她似乎看出了我的挣扎，轻轻地说：“如果有同学愿意分享自己的看法，不管对错，老师都很期待。”那声音像一把钥匙，打开了我心里那扇紧闭的门。

  我的手像被什么东西推着一样，缓缓举了起来。那一刻，我听到了自己剧烈的心跳声，咚咚咚的，像有人在胸口擂鼓。老师微笑着点了我的名字，我站起来，声音微微发抖：“秃鹤……秃鹤戴帽子是因为他不想让别人看到他的光头，他想和别人一样……”我说完了，教室里安静了一秒，然后响起了掌声。

  那天放学，我走在回家的路上，阳光特别明媚，连风都是甜的。我忽然明白了：成长，就是去做那些让你害怕的事。不做，永远不知道自己的翅膀有多硬。

  从那以后，我不再害怕举手了。从结结巴巴到侃侃而谈，从躲在角落到站在台上，我用一次次的尝试，编织出了一双属于自己的翅膀。原来，破茧的过程并不轻松，可一旦冲破了那层茧，就能看到整个天空。

  【易优作文名师点评】本文以“举手发言”这一小学生常见经历为素材，写出了成长的滋味和突破的勇气。小作者运用了“破茧成蝶”这一经典意象，但并不流于俗套，而是通过具体的心理描写和细节刻画赋予其独特的个人色彩。文中对紧张心理的描写真实可感，如“手在桌子底下攥成了拳头”“指甲嵌进掌心”等细节生动传神。结尾的感悟自然深刻，是一篇以小见大的成长类佳作。