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一、穿针引线法 零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。例如记忆中国古代文学史,可以以内容为线索,用这条线串起各个朝代文学现象这些针,请看下图。韵文类:诗经——(——(
易优作文写作素材,易优作文素材积累:武丁故事,武丁知识,武丁作文素材 武丁是商代后期著名的君王。相传少年时他的父亲让他久劳于外,生活在民间体察民情,因而深知人民疾苦。即位后能重用傅说、甘盘等贤臣,励精图治,国力渐强。他不断对西北和东南叛乱的少数民族进行征伐,南至江淮,北至河套,西达渭油,扩展疆土,威震四方。武丁当政5...
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易优作文写作素材,易优作文素材积累:高山流水遇知音:钟子期与俞伯牙故事,高山流水遇知音:钟子期与俞伯牙知识,高山流水遇知音:钟子期与俞伯牙作文素材 伯牙是春秋时期著名的弹琴高手。一天,伯牙弹琴,钟子期在旁边听。当琴曲如高山般激昂时,钟子期赞道:“弹得真好啊,就像那巍巍群山。”不一会儿,琴声如流水般细缓,钟子期又赞道:...
易优作文写作素材,易优作文素材积累:张衡故事,张衡知识,张衡作文素材 张衡(78 - 139年),东汉南阳西鄂人,是浑天说的主要代表。117年,张衡创制了一架精确的浑天仪。这架浑天仪是个可以转动的空心铜球,一根铁轴贯穿球体,轴的两端象征北极和南极;球体的外面有几个铜圈,分别代表地干圈、子午圈、黄道圈、赤道圈,赤道和黄...
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戏答元珍春风疑不到天涯,二月山城未见花。残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。画眉鸟百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。别滁花光浓烂柳轻明,唐宋八大家简介之欧阳修诗词精选,高中语文基础知识,中小学作...
高中语文基础知识训练(病句练习)辨析修改病句1、下列各句中,没有语病的一句是( )高中语文知识,高中语文基础知识,中小学作文培训,中小学作文辅导,中小学语文培训,中小学语文辅导
【编者按】文学作品的表达技巧手法,是指作家运用了哪些写作原则、规律和方法来塑造文学形象和表现作品的内容的。为您提供最权威的现代文阅读介绍、解答、知识点总结,以及现代文阅读的学习问题及答案、练习题等信息具体来说,对文章的表达技巧的分析主要指:一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧,二是修辞手法的运用和...
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易优作文写作素材,易优作文素材积累:高平陵事变故事,高平陵事变知识,高平陵事变作文素材 239年,魏明帝病死,即位的齐王曹芳只有八岁,由大将军曹爽和太尉司马懿辅政。曹爽为了独揽大权,将司马懿改任太傅,而司马懿则称病在家,密谋对策。249年,曹爽兄弟跟随魏少帝曹芳出城到高平陵祭拜祖陵,司马懿趁机发动兵变,控制了洛阳城。...
标点符号使用中出现错误的原因是多方面的,概而言之,主要有以下三个方面:一是平时没有养成正确使用标点符号的习惯,使用时随意性强,规范性差;二是不明确标点的基本用法,不能正确判断正误;三是重复训练次数不够,典型错误没有扎根脑中。 标点误用主要有以下十六种情况: 1. 非疑问句用问号 基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造...
易优作文写作素材,易优作文素材积累:云南元谋人故事,云南元谋人知识,云南元谋人作文素材 中国旧石器时代早期人类化石,又称元谋直立人,简称元谋人。1965年5月,发现于云南元谋县上那蚌村附近,地处元谋盆地的边缘地带。出土的早期人类化石包括两枚左右上内侧门齿,属于同一位成年人个体。元谋猿人生活的年代距今约有170万年,元...
【高考作文热点押题】一、1.遭遇“二代”(官二代,富二代,贫二代已经成为一种特殊的社会现象,引发人们深思) 2.微博现象与公民精神(通过微博可以观察到各种社会现象,可派生出许多有价值的高考话题) 3.”涨“(涨是一种现状,是社会的热点问题)二、日本地震可能引发“人性”话题:面对天灾时,日本民众表现出的坚忍和不屈...
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易优作文写作素材,易优作文素材积累:西周的最高长官:太师、太保故事,西周的最高长官:太师、太保知识,西周的最高长官:太师、太保作文素材 太师、太保和掌管册命、记事、历法的太史,同是西周公一级的高官,或称“三公”。西周初期的最高长官有太师、太保。这些官职名称起源于原始氏族社会中的长老,他们以知识经验对嗣位的首领尽引导、...
【编者按】为您整理了高中语文基础知识:《〈物种起源〉导言》生字词整理,希望对广大考生朋友有一定的帮助! 札记:(zha ji )指读书时摘记的要点和心得。原句:这样,在五年的时间内,我专心思考这个问题,并且做了一些札记。琐屑:(suo xie )琐碎、细小而繁多。原句:我希望读者能原谅我作这些琐屑《...
1. 哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。2. 安步当车:古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。3. 安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。4. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,...