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人事/谬误 【人彘】参见人事部·谬误“人彘”。元马祖常《题囗皓图》：“阿婆人彘祸，吾恨紫芝翁。”【人彘】《史记·吕太后本纪》：吕后因汉高祖刘邦宠爱戚夫人，非常嫉恨，高祖死后，“太后（吕后）遂断戚夫人手足，去眼，浑（熏）耳，饮暗药，使居厕中，命日“人彘‘。”０指人遭受残酷迫害。宋刘筠《宣曲二十二韵》： “下陈无自愧，...
不分轩至(轾) 不寒而粟(栗) 不记其数(计) 不径而走(胫) 不堪之论(刊) 不可明状(名) 不可思义(议) 不适时机(失) 不修边辐(幅) 布署工作(部)残绝人寰(惨) 此系膺品(赝) 惨酷无情(残) 苍海一粟(沧) 草管人命(菅)斛筹交错(觥) 层峦迭嶂(叠) 插科打浑(诨) 缠绵悱侧(恻) 长嘘...
一、而(一)连词1.表示并列关系，一般不译，有时可译为“又”。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。(《劝学》)2.表示递进关系，可译为“并且”或“而且”。君子博学而日参省乎己。(《劝学》)3.表示承接关系，可译为“就”“接着”。故舍汝而旅食京师，以求升斗之禄。(盘点18个常见文言虚词之用法,...
【编者按】语文的关键在于阅读能力的提高，一提到如何提高阅读水平，人们自然想到的答案是：多读。这当然没错，熟能生巧是世人皆知的道理。但，读也要讲求质量。盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平。不少学生感到委屈，自己读了不少文章，学了不少所谓技巧，可阅读水平老提不高。另一方面，不少教师也对如何上好阅读课感到很茫然，不知道在...
文学作品的表达技巧手法，是指作家运用了哪些写作原则、规律和方法来塑造文学形象和表现作品的内容的。为您提供最权威的现代文阅读介绍、解答、知识点总结，以及现代文阅读的学习问题及答案、练习题等信息具体来说，对文章的表达技巧的分析主要指：一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧，二是修辞手法的运用和其他相关写...
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一.高中语文学习的重要性语文是最重要的交际工具。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，对子提高学生正确理解运用语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力;掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，...
【编者按】为您整理了高中语文必背作品诗人风格简介(三) ，希望对广大考生朋友有一定的帮助! 51. 林 升 不详 大纲选其《题临安邸》1首。52.文天祥 诗词含有强烈的民族尊严意识和大义凛然的豪情，都是蘸着血泪写下的。大纲选其《过零丁洋》1首。53.关汉卿 元杂剧奠基人。其剧多揭露封建社会黑暗，表现人民...
寂寞中的坚持》很是敬佩集藏人。十几年甚至几十年如一日，舍弃种种世俗的享乐，牺牲丰富多彩的业余生活，耗费大量的时间、金钱、精力，殚精竭力，心无旁骛，在他人不务正业的讥议和冷嘲热讽中默默坚守，以宗教徒般的虔诚和执著，探幽寻微，搜罗觅求，沙里淘金，集腋成裘，将一件件别人眼中的俗物罗致到自己门下，将爱好演绎成事业，将平凡演...
苏洵二十五岁那年，被史彦辅和陈公美两人拉着，把峨嵋山玩个里外透彻。游山途中，他们听说西北数百里外的岷山也很壮美，于是再去岷山游历，一转悠又是半年。饱览岷山秀色之后，苏洵回来歇了几日，这才发现妻子面带忧虑，只是不愿形诸言表。原来程夫人并不指望夫君能够光宗耀祖，却将满腹期望全部寄托在两个儿子身上，终日教他们读书认字，却又自...
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(一)师法生活 生活是写作的源泉，丰富多采的大自然和人类社会，不仅为我们提供了取之不尽的写作材料，而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。例如，巧合与悬念，往往是某些生活事件展示在人们面前时固有形式或“手法”;对比与映衬，常常是构成大自然优美景观及“艺术”美感的重要因素和“手段”;“人有悲欢...
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“高中语文基础知识：年岁称呼”易优作文，专注中小学生语文阅读写作能力提升）（易优悦读）为大家整理了有关高中语文知识，希望给大家带来帮助 襁褓：不满周岁。孩提：两至三岁。始龀、髫年：女孩七岁。始龀、龆年：男孩八岁。
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生活中，有些同义词的用法很相似，也非常容易混淆，人们也因此常常用错。今天语文易优作文，专注中小学生语文阅读写作能力提升）（易优悦读）给大家整理了撤职和免职的用法辨析，希望对大家正确掌握词语的用法有帮助，同时，不足的地方欢迎大家批评指正!撤职和免职的用法辨析由——（
201. 良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。202. 无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。203. 明日黄花 ：过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花。204. 评头品足 ：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。205. 休戚与共 ：同欢乐共悲哀， 与患难与共不...
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