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蒋祖霞初中文言课文，写人篇目比例较高，以人物形象分析带动文言学习，是阅读这类文章的一个有效路径。如学习《曹刿论战》，我们可以分析曹刿和鲁庄公形象；学习《愚公移山》，愚公、智叟以及愚公妻子的形象研讨我们就不应放过；而在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌和齐王的形象也应是我们讨论的重点；等等。但也要注意，“贴标签”式的人物...
张振芳文眼，是我国传统的、独有的关于文章写作的术语。指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。通俗的讲，文眼就是一篇文章的眼睛,很重要的,文章中最能显示作者写作意图的词语或句子叫“文眼”。在初中语文第五册第六单元文言文的教学中，我坚持围绕文眼作文章，以文眼为抓手，组织课寻文眼，教古文,...
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