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[综合教学]从“不应这样写”把握“应该怎样写”_文学常识

把论据在“论证”中的作用狭隘地视为“证明”是片面的，因为这样做会大大压缩“论据”的使用空间，这不但限制了学生认识议论文的写作规律，而且也限制了教师关于议论文的解读空间。我们要以开放的思维重新认识论据在论证中的功能。毫无疑问，论据有“证”的作用，而且从一定意义上说也是不可辩驳的，是在议论文写作中应当而且必须使用的。...

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