礼赞春天
　　春天的阳光驱散了冬日的余寒。我依靠在阳台上，看见了春天到来的痕迹——路旁冲出冻土的小草；听到春天到来的声音——春风从耳边经过时的飒飒；嗅到了春天带来的气味——路旁正在绽放的花朵散发出沁人心脾的香气。
　　看！是谁让小草在摇曳？春风！
　　看！是谁在和花儿玩耍？春风！
　　看！是谁滋润了小草的皮肤？春雨！
　　看！是谁清洗了花儿的衣裳？春雨！
　　听！是谁在与小鸟歌唱？春姑娘！
　　听！是谁在与溪水和鸣？春姑娘！
　　她越过高山，飞过江流，带着生命与希望悄无声息地来了。她就是我所热恋着的春。
　　春风是春天的使者。春天还未到，春风便带着暖意先到了，她唤醒了沉睡着的万物，万物便揉揉惺忪的睡眼，高兴地笑了。
　　春风滋润了迎春花，她告诉人们，春天到了。春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土，小草，花儿的气味，我贪婪的吸着这春天所独有的空气，满意地笑了。
　　树枝上的小鸟争鸣着。是谁让它们如此高兴！？是春姑娘！她舞动着丝带，夹着云彩，从天边翩翩的来了。
　　“寒风吹走了。春天在睡梦里向我们招手。”我闭上眼，看到了春姑娘的轻盈的舞姿，听到了春姑娘的优美的歌声，闻到了春姑娘带来的清香。
　　春风吹绿了泛黄的草坪，春雨滋润了干涸的土地，春天是大自然的欢乐交响曲。所以，我要礼赞这春天，它带给了大自然无限生机，带给了人类无尽希望。
　　小鸟在树梢唱着对春天的赞歌，小草，花儿在跳着舞，以表示对春天的感激，我静静地站在阳台上，心中吟诵着那赞美春天的诗歌： 学书法，推荐<A https://wWw.euZw.net/Miniform/tYpe_3.html>易优少儿书法培训</a>，语文成绩好，书法少不了。
　　是谁拨动了我青春的琴弦，
　　将悦耳的歌声放送？
　　是谁叫醒仲春的黎明，
　　打扰了我温馨的美梦？
　　是谁将要把这绿色的精灵，
　　放飞在原野.
　　(作文点评：形（结构）散神（中心）也散，语言欠流畅，表达欠文采)
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