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初三叙事作文《少年与鹰》


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全文500字


  少年者,火一般旺盛的生命力,海一般宽阔的胸怀,鹰击长空般远大的理想。少年,似乎被灌注了宇宙的精华,正直,善斗,一往无前。
  雄鹰,岩石般雷打不动的志向,英雄般一往无前的精神,王者般俯瞰世界的气概。雄鹰,在他起飞的那一刻,仿佛被予以闪电的威力,少年之帅气,迅速,潇洒,直冲云霄。
  少年与鹰,在某种方面有着共同点。同样的霸气,不畏艰险;同样的斗志,一往无前。同样是上帝的佼佼者,同样是勇敢的战神。梁启超曰:“鹰隼试翼,风尘吸张。”把少年比作鹰,妙哉,妙哉。
  鹰是拼搏的代言人,少年是奋斗和智慧的代言人,在拼搏,奋斗和智慧之间,鹰与少年,两种没有语言沟通的类群,构成了一张强大的网,把世界的精髓与美丽全罩进去了。
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  我便是一个少年,一个如鹰似虎的少年。虽然有时会被失败迷住双眼,但暂时的苦难只会使我斗志猛增;虽然偶尔困在学业中迷茫无助,但我会努力拨开乌云重见阳光;虽然我们会迷恋于网络和游戏,但我们也终会抛出一切,冲向未来。因为拼搏无畏始终是少年的本性,倘若少年被安上翅膀,那么少年便可以和雄鹰一起搏击长空。
  鹰是少年的榜样,少年是地面上的鹰,鹰与少年之精魂已融合在一起,他们与天奋斗,永战不败!
  让我们——地球上所有的少年,共同抛出理想,点燃希望,羽化成鹰,去飞冲未来的天空!

作文点评:叙述少条理,表达欠文采 ——作文培训,作文投稿,阅读写作能力提升,就来易优作文。 中小学生语文题库,中小学学生语文试卷,就来<A https://www.euzw.net/yuwentiku/>易优语文题库</a>。

《初三叙事作文《少年与鹰》》添加时间:2024-08-16;更新时间:2025-05-05


    2024-08-16-160605
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