(小学作文)小学生习作葵花宝典第二式——怎样写好作文的结尾
　　（一）好文章的标准
　　一篇好文章的标准是什么？简单地说，从内容上来看，就是那些令人感动的，给人留下深刻印象的文章就可以称为好文章。从文章的结构上看，条理清晰，重点突出，注意了起承转合的文章可称为好文章。
　　用公式表示：好文章=凤头+猪肚+豹尾+思想感情
　　（二）写好结尾段
　　俗话说得好“编筐编篓，全在收口”，结尾需要“画龙点睛”，起到总结全文、突出中心思想的作用。
　　下面介绍写结尾段的三种方法：
　　一、自然 式结尾——简单完成记叙。
　　特点：简单。可以用用“。”来表示。
　　二、总结式结尾——点明中心思想，表达情感。
　　特点：画龙点睛。可以用“！”来表示。
　　三、回味式结尾——留下空间，催人思考和想象。
　　特点：意味深长。可以用“……”来表示。
　　结尾方法一：自然式结尾——简单完成记叙。
　　例1《观潮》
　　钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（开门见山式开头）
　　农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，……。
　　午后一点左右，……，人群又沸腾起来。
　　那条白线很快地向我们移来，……，好像大地都被震得颤动起来。
　　霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
　　（按顺序描写，大潮结束，文章也结尾。抓住特点，用词简洁有力。）
　　例2《麻雀》
　　我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。
　　突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
　　我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，……。
　　猎狗慢慢地走近小麻雀，……突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，……。
　　老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，……可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
　　猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
　　（故事 讲完了，文章也结束了）
　　结尾方法二：总结式结尾——总结全文，表达情感。
　　例1《桂林山水甲天下》
　　人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。（开门见山+四要素+引用）
　　我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，……。桂林的山真奇啊，……好像一不小心就