那是在暑假的时候，妈妈给我报了篮球班，我高兴地一跳三尺高。曾经我看那些打篮球比赛的人好厉害。妈妈说我今天去，我二话不说就去了。
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教练先教我怎么投篮。我们都说会。教练说：“那你们投一个看看。” 我们排好队一个一个地投，可是没一个投进的。教练说：“还是我来教你们吧。” 教练说：“先用右手把篮球拿起来，再用左手轻轻地扶着，然后对准篮筐，右手再用力一推就可以投进了。” 我们又排好队一个一个地投。这次所有人都投进了。又到我的时候我不但没投进，还把手给弄痛了。今天这节课上完了。 苏州易优作文吴老师初中语文辅导，提分快、准、稳 Tel：184-5229-8565 （线上、线下）
过了好几天，我才去上篮球课。
今天，教练教的是手接手。教练说：“就是，一个拿球一个不拿球，拿球的站右边，不拿球的站左边，两人一起往中间跑，拿球的人伸出右手，让不拿球的拿走，再让现在拿球的人从现在不拿球的人后面走，再投篮。” 大家都说知道了。结果做得一塌糊涂，教练又讲了一遍。这次大家做得很好。教练表扬了我们。今天这节课又结束了。我依依不舍的走出了体育馆。
到家后我想试试我学到的有没有用。我就找了几个朋友去打篮球，我朋友说：“我肯定能打败你。” 结果我把他们打败了。
我感觉这个暑假我很快乐，因为我学到了一个新本领。
易优作文名师点评：
文章记叙学习打篮球的过程，学习技巧的描写具体，从失败到成功的过程真实，语言口语化，贴近生活。情感真挚，能体现学习的快乐。不足在于语句较简单，部分描写较直白，结构稍松散。建议优化语言表达，增加修辞；梳理段落逻辑，突出学习的难点与进步，让文章更紧凑生动。