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我的同桌 “小书迷”

时间:2026-05-16 作者:郑欣怡 570字 我要投稿

我的同桌叫林晓,大家都叫她 “小书迷”,因为她不管课间还是午休,总是抱着书看,好像书里有魔法一样。

林晓的书包里总装着好几本书,有童话书、科普书,还有作文书。课间的时候,别的同学都在外面玩,她却坐在座位上认真看书,有时候看得太入迷,连上课铃响了都没听见。有一次,她在看《海底两万里》,看到有趣的地方,还小声念给我听:“你知道吗?海底有会发光的鱼,像小灯笼一样。” 我听了觉得特别有意思,也跟着她一起看了起来。

林晓不仅爱看书,还特别会分享。她有很多好看的书,经常借给我看,还会和我讨论书里的内容。上次她借给我一本《夏洛的网》,我看完后,她拉着我聊夏洛和威尔伯的友情,还问我最喜欢书里的哪个角色。我们聊得特别开心,也从书里学到了很多道理。

在林晓的影响下,我也变得喜欢看书了。现在,我们经常一起去学校的图书馆借书,一起在课间分享读书的快乐。有这样一个爱读书的同桌,我觉得特别幸运。 httPs://wWw.euzw.net 苏州语文阅读写作培训,就来易优作文 TEL:184-5229-8565

(易优作文点评:标题运用比喻,将同桌比作 “小书迷”,生动形象,既点明同桌特点,又充满童趣。内容通过 “课间看书”“分享书籍”“影响我读书” 三个事例,展现同桌的爱读书与两人的友情,“小声念片段”“聊角色” 等细节真实,情感真挚。过渡句 “不仅爱看书”“在影响下” 让段落衔接自然。语言生动,“书里有魔法” 的表述贴合四年级学生的童真。缺点是未描写 “一起看书的场景”,可补充 “我们坐在座位上,头挨着头,一起看同一本书,遇到有趣的地方就一起笑”。改进建议:增加一起看书的细节,让友情互动更具体,读书的快乐更具象。)

(南京拉萨路小学郑欣怡,易优作文线上学员优秀作文,未经书面授权,请勿转载)

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