在托福 考试中，简单句罗列，语句不连贯，逻辑混乱，内容空洞等问题比比皆是，制约着学生写作水平和应试成绩的进一步提升。如果你遇到上述问题，说明你写作的基本功还不够扎实。那么如何在短时间内提高英语写作水平呢?《新概念二册》的写作练习则正是你的最佳选择。
首先，我们先来介绍一下《新概念二册》中的写作练习。
《新概念英语第二册：时间与进步》共4个单元，96篇课文，书中写作练习的目的是为了帮助学生学会写简单句、并列句、复合句和段落。
其中，一至三段元主要训练学生写简单句、并列句和复合句，共有以下几种练习形式：
1. 摘要写作 Summary Writing
这部分要求学生回答有关课文内容的一系列问题，然后将答案组成段落，即课文摘要，不超过55个单词。第一单元的问题用简单句回答即可(见书P13);第二单元的问题给出并列连词，要求用简单句和并列句回答(见书P123);第三单元的问题给出了连词和引导词，要求用简单句、并列句和复合句回答(见书P233)。
2. 作文 Composition
从第二单元开始出现作文练习，其目的是帮助学生写复合句。按照难易程度循序渐进的顺序，作文练习分三种。
1) 选择正确的动词和连词。题目给出三个句子，句子中的动词和连接词各给出两个选择，要求学生选出正确的词，改写句子(见书P127)。
2) 将简单句合并为复合句。每个题目中给出两个简单句以及连词，要求学生用给出的连词改写成复合句(见书P171)。
3) 写出复合句。题目给出与课文内容有关的句子片段，让学生写出2至3个句子(见书P241)。
其次，第四单元的写作练习则更注重训练学生写段落，共有两种形式：
1. 摘要写作 Summary Writing
题目中给出了课文内容的要点，以及两套不同的连接词，要求学生用给出的要点和连词写出两个不同的段落，每段不超过80字(见书P343)。
2. 作文 Composition
题目以句子片段的形式，提供一些与课文内容有关的想象情节，要求学生按给出的思路写出150字左右的两段文字(见书P343)。
由此可见，《新概念第二册》精心设计的写作练习，不仅可以培养学生写并列句、复合句的能
