朱熹比较系统地将人性分为两种，即“天命之性”和“气质之性”，他强调学校教育的目的是：
A、启蒙
B、开化
C、明德
D、变化气质


正确答案: D
试题解析： 朱熹认为教育的作用并不是消灭“气质之性”（人心），而是“变化气质”，发挥“气质之性”（人心）中先验的“善性”，克服其“恶性”，进而按照“四德”、“四端”去做，便能使“人心”服从“道心”，使“道心”支配、主宰“人心”。“学者须是革尽人欲，复尽天理，方始是学”。
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