当前位置: 首页 > 文学素养 > 诗词赏析
网页转word

(唐朝诗词)浣溪沙(杜甫)


来源:内部资料  纠错

Word格式下载

全文1000字

(唐朝诗词)浣溪沙(杜甫)


浣溪沙
唐·杜甫

软草平莎过雨新,
轻沙走马路无尘,
何时收拾耦耕身?日暖桑麻光似泼,
风来蒿艾气如熏,
使君原是此中人。
注释注释:此词是作者徐州谢雨词的最后一首,
写词人巡视归来时的感想。
词中表现了词人热爱农村,
关心民生,
与老百姓休戚与共的作风。
作为以乡村生活为题材的作品,
这首词之风朴实,
格调清新,
完全突破了“词为艳科”的藩篱,
为有宋一代词风的变化和乡村词的发展作出了贡献。
上片首二句“软草平莎过雨新,
轻沙走马路无尘”,
不仅写出“草 ”之“软”、“沙”之“轻”,
而且写出作者在这种清新宜人的环境之中舒适轻松的感受。
久旱逢雨,
如沐甘霖,
经雨之后的道上,

易优作文投稿、作文评价系统,https://www.euzw.net/jiaoshoulanmu/


“ 软草平莎”,
油绿水灵,
格外清新;路面上,
一层薄沙,
经雨之后,
净而无尘,
纵马驰骋,
自是十分惬意。
触此美景,
作者情动于衷,
遂脱口而出:“何时收拾耦耕身?”“耦耕”,
指二人并耜而耕,
典出《论语·微子》:“长沮、桀溺耦而耕。
”长沮、桀溺是春秋末年的两个隐者。
二人因见世道衰微,
遂隐居不仕。
此处“收拾耦耕身”,
不仅表现出苏轼对农村田园生活的热爱,
同时也是他在政治上不得意的情况下,
仕途坎坷、思想矛盾的一种反映。
下片“日暖桑麻光似泼,
风来蒿艾气如薰”二句,
承上接转,
将意境宕开,
从道上写到田野里的蓬勃景象。
在春日的照耀之下,
桑麻欣欣向荣,
闪烁着诱人的绿光;一阵暖风,
易优作文投稿、作文评价系统,https://www.euzw.net/jiaoshoulanmu/

挟带着蒿艾的薰香扑鼻而来,
沁人心肺。
这两句对仗工整,
且妙用点染之法。
上写日照桑麻之景,
先用画笔一“点”;“光似泼”则用大笔涂抹,
尽力渲染,
将春日雨过天晴后田野中的蓬勃景象渲染得淋漓尽致;下句亦用点染之法,
先点明“风来蒿艾”之景,
再渲染其香气“如薰”。
“光似泼”用实笔 ,
“气如薰”用虚写。
虚实相间,
有色有香,
并生妙趣 。
“使君元是此中人”给句,
画龙点睛,
为升华之笔。
它既道出了作者“收拾耦耕身”的思想本源,
又将作者对农村田园生活的热爱之情更进一步深化。
作者身为“使君 ”,
却能不忘他“元是此中人 ”,
且乐于如此,
确实难能可贵。
这首词结构既不同于前四首,
也与一般同类词的结构不同。
苏州小升初语文阅读写作培训课程推荐,<a https://www.euzw.net/miniform/view_17.html>苏州小升初语文阅读写作培训课程推荐</a>。

前四首《浣溪沙》词全是写景叙事,
并不直接抒情、议论,
而是于字行之间蕴蓄着作者的喜悦之情 。
这首用写景和抒情互相错综层递的形式来写。
上片首二句写作者于道中所见之景 ,
接着触景生情,
自然逗出他希冀归耕田园的愿望;下片首二句写作者所见田园之景,
又自然触景生情,
照应“何时收拾耦耕身”而想到自己“元是此中人 ”。
这样写,
不仅使全词情景交融,
浑然一体,
而且使词情逐层深化升华。
特别“软草平莎过雨新”二句、“ 日暖桑麻光似泼”二句更是出神入化,
有含蓄隽永之妙。

(唐朝诗词)浣溪沙(杜甫)由易优作文(易优悦读)为大家精心整理发布,学作文,学阅读,提升语文阅读写作能力,就来易优悦读。作文培训,阅读培训,易优悦读助力每个孩子成为语文学霸。
作文能力提升,就来易优作文,https://www.euzw.nEt

关键词:杜甫,浣溪沙,唐诗,杜甫诗词

《(唐朝诗词)浣溪沙(杜甫)》添加时间:2025-05-19;更新时间:2025-06-25



    2025-05-19-1088973
投诉与建议
此页面存在的问题*
违法违规
知识错误
抄袭他人
其他原因
问题描述*
联系方式*
提交