和友人鸳鸯之什
唐·崔珏
翠鬣红衣舞夕晖,
水禽情似此禽稀。
暂分烟岛犹回首,
只渡寒塘亦共飞。
映雾乍迷珠殿瓦,
逐梭齐上玉人机。
采莲无限兰桡女,
笑指中流羡尔归。
寂寂春塘烟晚时,
两心和影共依依。
溪头日暖眠沙稳,
渡口风寒浴浪稀。
翡翠莫夸饶彩饰,
鸊鹈须羡好毛衣。
兰深芷密无人见,
相逐相呼何处归。
舞鹤翔鸾俱别离,
可怜生死两相随。
红丝毳落眠汀处,
白雪花成蹙浪时。
琴上只闻交颈语,
窗前空展共飞诗。
何如相见长相对,
肯羡人间多所思。
注释注释:和友人鸳鸯之什(其一)崔珏 翠鬣红毛舞夕晖,
水禽情似此禽稀。
暂分烟岛犹回首,
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只渡寒塘亦并飞。
映雾尽迷珠殿瓦,
逐梭齐上玉人机。
采莲无限兰桡女,
笑指中流羡尔归。
崔珏这首诗很有特色,
作者竟因此被誉为“崔鸳鸯”。
诗人咏鸳鸯,
首先从羽色写起。
他以“翠鬣红毛”这样艳丽鲜明的字眼来形容鸳鸯,
又着意把它放在夕晖斜照的背景下来写,
以夕晖的璀璨多彩来烘托鸳鸯羽色的五彩缤纷,
这就把鸳鸯写得更加美丽可爱了。
“舞”字下得尤妙。
它启发读者去想象鸳鸯浮波弄影、振羽欢鸣的种种姿态,
云锦、波光交融闪烁的绮丽景象。
只此一字,
使整个画面气势飞动,
意趣盎然。
然而,
鸳鸯之逗人喜爱,
并非仅仅因其羽色之美,
而是因为它们习惯于双飞并栖,
雌雄偶居不离。
这种习性,
是一般水禽少有的。 作文能力提升,就来易优作文,https://www.euzw.nEt
人们正是取其这一点,
用以象征忠贞不渝的爱情。
所以,
诗的第二句直接点明多情这一最重要的特征。
“水禽情似此禽稀”,
一语破的,
切中肯綮,
以下各联就紧紧抓住这一“情”字,
从各方面去加以表现。
在结构上,
此句既紧承首句,
又开拓下文,
是全篇转换的枢纽。
第二联正面描写鸳鸯之多情、重情。
鸳鸯栖息在内陆湖泊溪流中,
其活动范围并不大,
回旋余地亦较小,
但它们无时无刻不相依相守。
你看,
当它们飞向烟云萦绕的小岛时,
难免一前一后,
稍稍拉下了距离;然而,
即使是这样短暂的分离,
鸳鸯也是难舍难分,
前者频频回顾,
后者紧紧相随,
表现出依依眷恋的深情。
深秋水枯,
池塘显得更加狭小, 作文能力提升,就来易优作文,https://www.euzw.net
但哪怕只是渡过这样狭小的寒塘,
它们也不愿须臾离开,
一定要相逐相呼,
双双接翼齐飞。
“暂分烟岛犹回首,
只渡寒塘亦并飞”,
诗人从鸳鸯日常的飞鸣宿食中选择这两个最能表现其多情的细节,
淡笔轻描,
就把鸳鸯的习性表现得维妙维肖,
淋漓尽致。
这一联对偶工整而又自然流利。
“暂”与“犹”,
“只”与“亦”四个虚词,
两两呼应,
顿挫传神,
造成一种纡徐舒缓、一唱三叹的艺术效果,
使鸳鸯的“情”显得更加细腻缠绵、深挚感人。
这一联历来为人称道,
成为传颂不衰的名句。
正因为鸳鸯是幸福美好的象征,
人们常常以它来寄托美好的理想和愿望。
因此人们的衣饰什物常以鸳鸯命名,
如鸳鸯枕、鸳鸯衾、鸳鸯盏、鸳鸯机等等。 易优作文网,中小学学生学作文的好网站(https://www.euzw.net)
第三联就是从人和鸳鸯的这种联系上生发联想,
进一步表现鸳鸯的情。
一俯一仰成对组合的瓦叫鸳鸯瓦,
是人们根据鸳鸯比翼双飞的形状制作、排列的,
它们覆盖于珠殿之上,
绚丽美观。
“映雾尽迷珠殿瓦”,
诗人想象鸳鸯在淡淡的晨雾中飞翔,
透过五彩烟霞看见了鸳鸯瓦相依相并,
不禁为之动情而迷恋不已。
“逐梭齐上玉人机”,
织有鸳鸯图案的锦锻叫鸳鸯锦,
是人们根据鸳鸯双飞并栖的情状精心织出来的,
而诗人却幻想是鸳鸯双双追逐着梭子,
飞上了织机。
构思奇特,
处处突出一个“情”字。
与上联对照起来看,
一写眼前实景,
从正面落笔;一则运实入虚,
从侧面烘托,
前后映衬,
虚实兼到,
从而把鸳鸯的习性表现得既充分鲜明,
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又生动有趣。
以上六句直咏本题,
尾联则别开一境,
宕出远神。
“采莲无限兰桡女,
笑指中流羡尔归。
”诗人由想象回到实景。
此刻,
晚风初起,
暮色渐浓,
采莲姑娘打桨归来,
阵阵笑声掠过水面,
惊起一对对鸳鸯,
扑剌剌比翼而飞。
此情此景,
唤起姑娘们多少美好的向往,
多少幸福的憧憬!
正是“得成比目何辞死,
愿作鸳鸯不羡仙”(卢照邻《长安古意》)。
“笑指”二字,
十分传神,
使女伴们互相戏谑、互相祝愿、娇羞可爱的神态,
呼之欲出,
把人物的情和鸳鸯的“情”融为一体。
这里不似写鸳鸯,
却胜似写鸳鸯,
有“不着一字,
尽得风流”之妙。
就全诗布局看,
这尾既与开篇紧相呼应,
有如神龙掉首,
又使“结句如撞钟,
清音有余”。
青春的欢笑声,
不绝如缕,
把读者带入了优美隽永的意境之中。
(徐定祥)出处全唐诗:卷591-6
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