(唐七绝)蜂(罗隐)

蜂
唐·罗隐

不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？注释诗文解释无论是平地还是山尖，
凡是鲜花盛开的地方，
都被蜜蜂占领。
它们采尽百花酿成蜜后，
到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？词语解释山尖：山峰。
诗文赏析这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，
也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。
这首诗有几个艺术表现方面的特点：欲夺故予，
反跌有力；叙述反诘，
唱叹有情；寓意遥深，
可以两解。
-------------------------------蜂与蝶在诗人词客笔下，
成为风韵的象征。
然而小蜜蜂毕竟与花蝴蝶不同，
它是为酿蜜而劳苦一生，
积累甚多而享受甚少。
诗人罗隐着眼于这一点，

易优作文网，中小学学生学作文的好网站（https://www.euzw.net）

写出这样一则寄慨遥深的诗的“动物故事”。
仅其命意就令人耳目一新。
此诗艺术表现上值得注意的有三点：一、欲夺故予，
反跌有力。
此诗寄意集中在末二句的感喟上，
慨蜜蜂一生经营，
除“辛苦”而外并无所有。
然而前两句却用几乎是矜夸的口吻，
说无论是平原田野还是崇山峻岭，
凡是鲜花盛开的地方，
都是蜜蜂的领地。
这里作者运用极度的副词、形容词──“不论”、“无限”、“尽”等等，
和无条件句式，
极称蜜蜂“占尽风光”，
似与题旨矛盾。
其实这只是正言欲反、欲夺故予的手法，
为末二句作势。
俗话说：抬得高，
跌得重。
所以末二句对前二句反跌一笔，
说蜂采花成蜜，
不知究属谁有，
将“尽占”二字一扫而空，
表达效果就更强。
如一开始就正面落笔，
必不如此有力。
二、叙述反诘，
唱叹有情。
此诗采用了夹叙夹议的手法，
但议论并未明确发出，
而运用反诘语气道之。
前二句主叙，
后二句主议。
后二句中又是三句主叙，
四句主议。
“采得百花”已示“辛苦”之意，
“成蜜”二字已具“甜”意。
但由于主叙主议不同，
末二句有反复之意而无重复之感。
本来反诘句的意思只是：为谁甜蜜而自甘辛苦呢？却分成两问：“为谁辛苦”？“为谁甜”？亦反复而不重复。
言下辛苦归自己、甜蜜属别人之意甚显。
而反复咏叹，
使人觉感慨无穷。
诗人矜惜怜悯之意可掬。
三、寓意遥深，
可以两解。
此诗抓住蜜蜂特点，
不做作，

易优作文批改系统，易优作文打分、易优作文评分评价 <a href=https://wwW.euzW.net/jiaoshoulanmu/>易优作文批改</A>

不雕绘，
不尚词藻，
虽平淡而有思致，
使读者能从这则“动物故事”中若有所悟，
觉得其中寄有人生感喟。
有人说此诗实乃叹世人之劳心于利禄者；有人则认为是借蜜蜂歌颂辛勤的劳动者，
而对那些不劳而获的剥削者以无情讽刺。
两种解会似相龃龆，
其实皆允。
因为“寓言”诗有两种情况：一种是作者为某种说教而设喻，
寓意较浅显而确定；另一种是作者怀着浓厚感情观物，
使物著上人的色彩，
其中也能引出教训，
但“寓意”就不那么浅显和确定。
如此诗，
大抵作者从蜂的“故事”看到那时苦辛人生的影子，
但他只把“故事”写下来，
不直接说教或具体比附，
创造的形象也就具有较大灵活性。
而现实生活中存在着不同意义的苦辛人生，
与蜂相似的主要有两种：一种是所谓“终朝聚敛苦无多，

易优作文批改系统，易优作文批改、易优作文点评 <a href=https://www.euzW.net/jiaoshoulanmu/>易优作文批改</A>

及到多时眼闭了”（《红楼梦》“好了歌”）；一种是“运锄耕劚侵星起”而“到头禾黍属他人”。
这就使得读者可以在两种意义上作不同的理解了。
但是，
随着时代的前进，
劳动光荣成为普遍观念，
“蜂”越来越成为一种美德的象征，
人们在读罗隐这诗的时候，
自然更多地倾向于后一种解会了。
可见，
“寓言”的寓意并非一成不变，
古老的“寓言”也会与日俱新。
（周啸天）出处姜葆夫、韦良成选注《常用古诗》

(唐七绝)蜂(罗隐)由易优作文（易优悦读）为大家精心整理发布，学作文，学阅读，提升语文阅读写作能力，就来易优悦读。作文培训，阅读培训，易优悦读助力每个孩子成为语文学霸。

关键词：罗隐,蜂,唐诗,苏州语文阅读写作辅导,易优作文阅读培训,罗隐的诗词