听流人水调子
唐·王昌龄
孤舟微月对枫林,
分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨,
断弦收与泪痕深。
注释这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标(今湖南黔阳)贬所途中,
写听筝乐而引起的感慨。
首句写景,
并列三个意象(孤舟、微月、枫林)。
我国古典诗歌中,
本有借月光写客愁的传统。
而江上见月,
月光与水光交辉,
更易牵惹客子的愁情。
王昌龄似乎特别偏爱这样的情景:“亿君遥在潇湘月,
愁听清猿梦里长”,
“行到荆门向三峡,
莫将孤月对猿愁”,
等等,
都将客愁与江月联在一起。
而“孤舟微月”也是写的这种意境,
“愁”字未明点,
是见于言外的。
“枫林”暗示了秋天, 在线作文批改系统,<a href=https://www.euzW.net/jiaoshoulanmu/>易优名师作文批改</A>
也与客愁有关。
这种阔叶树生在江边,
遇风发出一片肃杀之声(“日暮秋风起,
萧萧枫树林”),
真叫人感到“青枫浦上不胜愁”呢。
“孤舟微月对枫林”,
集中秋江晚来三种景物,
就构成极凄清的意境(这种手法,
后来在元人马致远《天净沙》中有最尽致的发挥),
上面的描写为筝曲的演奏安排下一个典型的环境。
此情此境,
只有音乐能排遣异乡异客的愁怀了。
“分付”即发付,
安排意。
弹筝者于此也就暗中登场。
“分付”同“与”字照应,
意味着奏出的筝曲与迁客心境相印。
“水调子”(即水调歌,
属乐府商调曲)本来哀切,
此时又融入流落江湖的乐人(“流人”)的主观感情,
怎能不引起“同是天涯沦落人”的迁谪者内心的共鸣呢?这里的“分付”和“与”,
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下字皆灵活,
它们既含演奏弹拨之意,
其意味又决非演奏弹拨一类实在的词语所能传达于万一的。
它们的作用,
已将景色、筝乐与听者心境紧紧钩连,
使之融成一境。
“分付”双声,
“鸣筝”叠韵,
使诗句铿锵上口,
富于乐感。
诗句之妙,
恰如钟惺所说:“‘分付’字与‘与’字说出鸣筝之情,
却解不出”(《唐诗归》)。
所谓“解不出”。
乃是说它可意会而难言传,
不象实在的词语那样易得确解。
次句刚写入筝曲,
三句却提到“岭色”,
似乎又转到景上。
其实,
这里与首句写景性质不同,
可说仍是写“鸣筝”的继续。
也许晚间真的飞了一阵雨,
使岭色处于有无之中。
也许只不过是“微月”如水的清光造成的幻景,
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层层山岭好象迷蒙在雾雨之中。
无论是哪种境况,
对迁客的情感都有陪衬烘托的作用。
此外,
更大的可能是奇妙的音乐造成了这样一种“石破天惊逗秋雨”的感觉。
“千重万重雨”不仅写岭色,
也兼形筝声(犹如“大弦嘈嘈如急雨”);不仅是视觉形象,
也是音乐形象。
“千重”、“万重”的复叠,
给人以乐音繁促的暗示,
对弹筝“流人”的复杂心绪也是一种暗示。
在写“鸣筝”之后,
这样将“岭色”与“千重万重雨”并置一句中,
省去任何叙写、关联词语,
造成诗句多义性,
含蕴丰富,
打通了视听感觉,
令人低回不已。
弹到激越处,
筝弦突然断了。
但听者情绪激动,
不能自已。
这里不说泪下之多,
而换言“泪痕深”,
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“收与”、“分付与”用字同妙,
它使三句的“雨”与此句的“泪”搭成譬喻关系。
似言听筝者的泪乃是筝弦收集岭上之雨化成,
无怪乎其多了。
这想象新颖独特,
发人妙思。
“只说闻筝下泪,
意便浅。
说泪如雨,
语亦平常。
看他句法字法运用之妙,
便使人涵咏不尽。
”(黄生评)此诗从句法、音韵到通感的运用,
颇具特色,
而且都服务于意境的创造,
浑融含蓄,
而非刻露,
《诗薮》称之为“连城之璧,
不以追琢减称”,
可谓知言。
(周啸天)出处全唐诗:卷143_36
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