(唐乐府)春江花月夜(张若虚)

春江花月夜
唐·张若虚

春江潮水连海平，
海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，
何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，
月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，
汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，
皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，
江月年年只相似。
不知江月待何人，
但见长江送流水。
白云一片去悠悠，
青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，
应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，
捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，
愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，
鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，
可怜春半不还家。

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江水流春去欲尽，
江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，
碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归？落花摇情满江树。
注释注释：被闻一多先生誉为“诗中的诗，
顶峰上的顶峰”（《宫体诗的自赎》）的《春江花月夜》，
一千多年来使无数读者为之倾倒。
一生仅留下两首诗的张若虚，
也因这一首诗，
“孤篇横绝，
竟为大家”。
诗篇题目就令人心驰神往。
春、江、花、月、夜，
这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，
构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。
诗人入手擒题，
一开篇便就题生发，
勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，
月共潮生。
这里的“海”是虚指。
江潮浩瀚无垠，
仿佛和大海连在一起，
气势宏伟。
这时一轮明月随潮涌生，
景象壮观。
一个“生”字，
就赋予了明月与潮水以活泼泼的生命。
月光闪耀千万里之遥，
哪一处春江不在明月朗照之中！
江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，
月色泻在花树上，
象撒上了一层洁白的雪。
诗人真可谓是丹青妙手，
轻轻挥洒一笔，
便点染出春江月夜中的奇异之“花”。
同时，
又巧妙地缴足了“春江花月夜”的题面。
诗人对月光的观察极其精微：月光荡涤了世间万物的五光十色，
将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。
因而“流霜不觉飞”，
“白沙看不见”，
浑然只有皎洁明亮的月光存在。
细腻的笔触，
创造了一个神话般美妙的境界，
使春江花月夜显得格外幽美恬静。
这八句，
由大到小，
由远及近，
笔墨逐渐凝聚在一轮孤月上了。
清明澄彻的天地宇宙，
仿佛使人进入了一个纯净的世界，
这就自然地引起了诗人的遐思冥想：“江畔何人初见月？江月何年初照人？”诗人神思飞跃，
但又紧紧联系着人生，
探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。
这种探索，
古人也已有之，
如曹植《送应氏》：“天地无终极，
人命若朝霜”，
阮籍《咏怀》：“人生若尘露，
天道邈悠悠”等等，
但诗的主题多半是感慨宇宙永恒，
人生短暂。
张若虚在此处却别开生面，
他的思想没有陷入前人窠臼，
而是翻出了新意：“人生代代无穷已，
江月年年只相似。
”个人的生命是短暂即逝的，
而人类的存在则是绵延久长的，
因之“代代无穷已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。
这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。
诗人虽有对人生短暂的感伤，
但并不是颓废与绝望，
而是缘于对人生的追求与热爱。
全诗的基调是“哀而不伤”，
使我们得以聆听到初盛唐时代之音的回响。
“不知江月待何人，
但见长江送流水”，
这是紧承上一句的“只相似”而来的。
人生代代相继，
江月年年如此。
一轮孤月徘徊中天，
象是等待着什么人似的，
却又永远不能如愿。
月光下，
只有大江急流，
奔腾远去。
随着江水的流动，
诗篇遂生波澜，
将诗情推向更深远的境界。
江月有恨，
流水无情，
诗人自然地把笔触由上半篇的大自然景色转到了人生图象，
引出下半篇男女相思的离愁别恨。
“白云”四句总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。 中小学生语文题库，中小学学生语文试卷，就来<A https://www.euzw.net/yuwentiku/>易优语文题库</a>。
“白云”、“青枫浦”托物寓情。
白云飘忽，
象征“扁舟子”的行踪不定。
“青枫浦”为地名，
但“枫”“浦”在诗中又常用为感别的景物、处所。
“谁家”“何处”二句互文见义，
正因不止一家、一处有离愁别恨，
诗人才提出这样的设问，
一种相思，
牵出两地离愁，
一往一复，
诗情荡漾，
曲折有致。
以下“可怜”八句承“何处”句，
写思妇对离人的怀念。
然而诗人不直说思妇的悲和泪，
而是用“月”来烘托她的怀念之情，
悲泪自出。
诗篇把“月”拟人化，
“徘徊”二字极其传神：一是浮云游动，
故光影明灭不定；二是月光怀着对思妇的怜悯之情，
在楼上徘徊不忍去。
它要和思妇作伴，
为她解愁，
因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。
岂料思妇触景生情，
反而思念尤甚。
她想赶走这恼人的月色，
可是月色“卷不去”，
“拂还来”，
真诚地依恋着她。
这里“卷”和“拂”两个痴情的动作，
生动地表现出思妇内心的愁怅和迷惘。
月光引起的情思在深深地搅扰着她，
此时此刻，
月色不也照着远方的爱人吗？共望月光而无法相知，
只好依托明月遥寄相思之情。
望长空：鸿雁远飞，
飞不出月的光影，
飞也徒劳；看江面，
鱼儿在深水里跃动，
只是激起阵阵波纹，
跃也无用。
“尺素在鱼肠，
寸心凭雁足”。
向以传信为任的鱼雁，
如今也无法传递音讯──该又凭添几重愁苦！
最后八句写游子，
诗人用落花、流水、残月来烘托他的思归之情。
“扁舟子”连做梦也念念归家──花落幽潭，
春光将老，
人还远隔天涯，
情何以堪！
江水流春，
流去的不仅是自然的春天，
也是游子的青春、幸福和憧憬。
江潭落月，
更衬托出他凄苦的寞寞之情。
沉沉的海雾隐遮了落月；碣石、潇湘，
天各一方，
道路是多么遥远。
“沉沉”二字加重地渲染了他的孤寂；“无限路”也就无限地加深了他的乡思。
他思忖：在这美好的春江花月之夜，
不知有几人能乘月归回自己的家乡！
他那无着无落的离情，
伴着残月之光，
洒满在江边的树林之上……“落月摇情满江树”，
这结句的“摇情”──不绝如缕的思念之情，
将月光之情，
游子之情，
诗人之情交织成一片，
洒落在江树上，
也洒落在读者心上，
情韵袅袅，
摇曳生姿，
令人心醉神迷。
《春江花月夜》在思想与艺术上都超越了以前那些单纯模山范水的景物诗，
“羡宇宙之无穷，
哀吾生之须臾”的哲理诗，
抒儿女别情离绪的爱情诗。
诗人将这些屡见不鲜的传统题材，
注入了新的含义，
融诗情、画意、哲理为一体，
凭借对春江花月夜的描绘，
尽情赞叹大自然的奇丽景色，
讴歌人间纯洁的爱情，
把对游子思妇的同情心扩大开来，
与对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合起来，
从而汇成一种情、景、理水乳交溶的幽美而邈远的意境。
诗人将深邃美丽的艺术世界特意隐藏在惝恍迷离的艺术氛围之中，
整首诗篇仿佛笼罩在一片空灵而迷茫的月色里，
吸引着读者去探寻其中美的真谛。
全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，
而又以月为主体。
“月”是诗中情景兼融之物，
它跳动着诗人的脉搏，
在全诗中犹如一条生命纽带，
通贯上下，
触处生神，
诗情随着月轮的生落而起伏曲折。
月在一夜之间经历了升起──高悬──西斜──落下的过程。
在月的照耀下，
江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白去、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙，
不眠的思妇以及漂泊的游子，
组成了完整的诗歌形象，
展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。
这幅画卷在色调上是以淡寓浓，
虽用水墨勾勒点染，
但“墨分五彩”，
从黑白相辅、虚实相生中显出绚烂多彩的艺术效果，
宛如一幅淡雅的中国水墨画，
体现出春江花月夜清幽的意境美。
诗的韵律节奏也饶有特色。
诗人灌注在诗中的感情旋律极其悲慨激荡，
但那旋律既不是哀丝豪竹，
也不是急管繁弦，
而是象小提琴奏出的小夜曲或梦幻曲，
含蕴，
隽永。
诗的内在感情是那样热烈、深沉，
看来却是自然的、平和的，
犹如脉搏跳动那样有规律，
有节奏，
而诗的韵律也相应地扬抑回旋。
全诗共三十六句，
四句一换韵，
共换九韵。
又平声庚韵起首，
中间为仄声霰韵、平声真韵、仄声纸韵、平声尤韵、灰韵、文韵、麻韵，
最后以仄声遇韵结束。
诗人把阳辙韵与阴辙韵交互杂沓，
高低音相间，
依次为洪亮级（庚、霰、真）──细微极（纸）──柔和级（尤、灰）──洪亮级（文、麻）──细微级（遇）。
全诗随着韵脚的转换变化，
平仄的交错运用，
一唱三叹，
前呼后应，
既回环反复，
又层出不穷，
音乐节奏感强烈而优美。
这种语音与韵味的变化，
又是切合着诗情的起伏，
可谓声情与文情丝丝入扣，
宛转谐美。
《春江花月夜》是乐府《清商曲辞·吴声歌曲》旧题。
创制者是谁，
说法不一。
或说“未详所起”；或说陈后主所作；或说隋炀帝所作。
今据郭茂倩《乐府诗集》所录，
除张若虚这一首外，
尚有隋炀帝二首，
诸葛颖一首，
张子容二首，
温庭筠一首。
它们或显得格局狭小，
或显得脂粉气过浓，
远不及张若虚此篇。
这一旧题，
到了张若虚手里，
突发异彩，
获得了不朽的艺术生命。
时至今日，
人们甚至不再去考索旧题的原始创制者究竟是谁，
而把《春江花月夜》这一诗题的真正创制权归之于张若虚了。
（吴翠芬）出处全唐诗：卷21_24,全唐诗：卷117_20

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