采莲子
唐·皇甫松
船动湖光滟滟秋,
贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子,
遥被人知半日羞。
注释注释①滟滟:水光摇曳晃动。
②信舡流:任船随波逐流。
③无端:无故。
评解一、二句与三四词写采莲秋湖,
情态淳朴天真,
一如荷之出水,
不沾尘染。
词中句末原有小字“举棹”和“年少”均为传唱时的和声,
以加强词的音乐效果。
集评万氏《词律》:“竹枝”之音,
起于巴蜀。
唐人之作,
皆言蜀中风景。
后人因效其体于各地为之,
非古也。
皇甫子奇亦有四句体。
所用“竹枝”、“女儿”,
乃歌时群相随和之声。
犹《采莲子》之有“举棹”、“年少”等元遗山《遗山集附录》:皇甫松以《竹枝》、《采莲》排调擅长,
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而才名逊于诸人。
《花间集》所载,
亦止短歌小令耳。
况周颐《餐樱庑词话》:写出闺娃稚憨情态,
匪夷所思,
是何笔妙乃尔。
-----------------------------这首清新隽永的《采莲子》,
为我们描绘了一幅江南水乡的风物人情画,
富有民歌风味。
诗题《采莲子》,
可是作者没有描写采莲子的过程,
又没有描写采莲女的容貌服饰,
而是通过采莲女的眼神、动作和一系列内心独白,
表现她热烈追求爱情的勇气和初恋少女的羞涩心情。
“船动湖光滟滟秋”,
“滟滟秋”,
指湖光荡漾中映出的一派秋色。
水波映出秋色,
一湖清澈透明的秋水可以想见。
“秋”字,
不仅写出湖水之色,
更点明了采莲季节。
“湖光”映秋,
怎会泛起“滟滟”之波呢?是因为秋风乍起绿波间?还是因为水鸟掠过湖面?都不是,
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而是因为“船动”。
这里,
作者没有交代是什么“船”,
也没有交代船怎样“动”,
因而对读者来说,
这些都还是谜。
直到第二句,
作者才通过“贪看年少”点明诗篇写的是个采莲女子,
同时通过“信船流”,
交代船动的原因。
原来有一位英俊少年把采莲女吸引住了,
她出神地凝视着意中人,
以致船儿随水飘流而动。
这种大胆无邪的目光和“信船流”的痴情憨态,
把采莲女纯真热情的鲜明个性和对爱情的灼烈渴求,
表现得神形毕肖。
湖水滟滟起波,
姑娘心里也荡起层层波澜。
突然,
姑娘抓起一把莲子,
向那岸上的小伙子抛掷过去。
这个充满戏谑、挑逗和爱慕的一掷,
进一步活灵活现地表现出江南水乡姑娘大胆热情的性格。
南朝以来, 在线批改作文,<a href=httPs://www.euZw.net/jiaoshoulanmu/>易优名师作文批改</a>
江南地区流行的情歌,
常不直接说出“爱恋”、“相思”之类的字眼,
而用同音词构成双关隐语来表示。
“莲”谐音“怜”,
有表示爱恋之意。
姑娘采用了传统的谐音包含的双关隐语,
巧妙地表露自己的情思,
饶有情趣,
富有江南民歌的特色。
那么,
莲子抛中没有?小伙子是恼是喜?可有什么表示?这些作者都故意避开了,
留给读者以想象的空间,
而把笔锋深入到采莲女的内心。
没想到抛莲子的逗情举动远远被人看见了,
多难为情啊!
姑娘红着脸,
低着头,
羞惭了大半天,
心里埋怨自己太冒失了,
为什么不等没人时再抛呢?这“无端”两字透露出姑娘复杂而细腻的心理状态。
“半日羞”的窘态,
则展现了一个初恋少女特有的羞怯, 苏州语文阅读写作培训课程推荐,<a https://www.euZw.net/miniform/type_1.html>苏州中小学语文阅读写作培训</a>
诗中主人翁的形象因而更丰满可爱。
这首诗清新爽朗,
音调和谐,
既有文人诗歌含蓄委婉、细腻华美的特点,
又有民歌里那种大胆直率的朴实风格,
自然天成,
别有情趣,
颇见作者纯圆浑熟的艺术造诣。
(曹旭)出处全唐詩卷三百六十九
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