渔家傲
宋·李清照
天接云涛连晓雾,
星河欲转千帆舞;彷佛梦魂归帝所,
闻天语,
殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,
学诗漫有惊人句;九万里风鹏正举,
风休住,
蓬舟吹取三山去。
注释注释:这首词气势磅礴、豪迈,
是婉约派词宗李清照的另类作品,
具有明显的豪放派风格。
近代梁启超评为:“此绝似苏辛派,
不类《漱玉集》中语 。
”可谓一语中的,
道破天机。
南渡以前,
李清照足不出户 ,
多写闺中女儿情;南渡以后,
“飘流遂与流人伍 ”,
视野开始开阔起来。
据《金石录后序》记载建炎四年(1130)春间,
她曾在海上航行 ,
历尽风涛之险。
词中写到大海、乘船,
人物有天帝及词人自己,
都与这段真实的生活所得到的感受有关。
词一开头,
便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。
这样的境界开阔大气,
为唐五代以及两宋词所少见。
写天、云、雾、星河、千帆,
景象已极壮丽,
其中又准确地嵌入了几个动词,
则绘景如活,
动态俨然。
“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾,
自然地组合在一起,
形成一种浑茫无际的境界。
而“转”、“舞”两字,
则将词人在风浪颠簸中的感受,
逼真地传递给读者。
所谓“星河欲转 ”,
是写词人从颠簸的船舱中仰望天空,
天上的银河似乎在转动一般。
“千帆舞”,
则写海上刮起了大风,
无数的舟船在风浪中飞舞前进。
船摇帆舞,
星河欲转,
既富于生活的真实感,
也具有梦境的虚幻性,
虚虚实实,
为全篇的奇情壮采奠定了基调。
因为这首词写的是“梦境”,
所以接下来有“仿佛”三句。
“仿佛”以下这三句 ,
写词人在梦中见到天帝。
“梦魂”二字,
是全词的关键。
词人经过海上航行,
一缕梦魂仿佛升入天国,
见慈祥的天帝。
在幻想的境界中,
词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。
“殷勤问我归何处”,
虽然只是一句异常简洁的问话,
却饱含着深厚的感情,
寄寓着美好的理想。
此词则上下两片之间,
一气呵成,
联系紧密。
上片末二句是写天帝的问话,
过片二句是写词人的对答。
问答之间,
语气衔接,
毫不停顿。
可称之为“跨片格”。
“我报路长嗟日暮”句中的“ 报”字与上片的“问”字,
便是跨越两片的桥梁。
“路长日暮”,
反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历,
然亦有所本。
词人结合自己身世,
把屈原在《 离骚》中所表达的不惮长途运征,
只求日长不暮,
以便寻觅天帝,
不辞上不求索的情怀隐括入律,
只用“ 路长 ”、“日暮”四字,
便概括了“上下求索”的意念与过程,
语言简净自然,
浑化无迹。
其意与“学诗谩有惊人句”相连,
是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸,
奋力挣扎的苦闷。
着一“谩”字,
流露出对现实的强烈不满。
词人在现实中知音难遇,
欲诉无门,
唯有通过这种幻想的形式,
才能尽情地抒发胸中的愤懑,
怀才不遇是中国传统文人的命运。
李清照虽为女流,
但作为一位生不逢时的杰出的文学家她肯定也有类似的感慨。
“九万里风鹏正举 ”,
从对话中宕开,
然仍不离主线。
因为词中的贯串动作是渡海乘船,
四周景象是海天相接,
由此而连想到《庄子·逍遥游》的“鹏之徙于南冥也 ,
水击三千里 ,
抟扶摇而上者九万里”。
说“鹏正举 ”,
是进一步对大风的烘托 ,
由实到虚,
形象愈益壮伟,
境界愈益恢宏。
在大鹏正在高举的时刻,
词人忽又大喝一声:“风休住,
蓬舟吹取三山去!
”气势磅礴,
一往无前,
具大手笔也!
“蓬舟”,
谓轻如蓬草的小舟,
极言所乘之舟的轻快。
“三山”,
指渤海中蓬莱、方丈、赢洲三座仙山,
相传为仙人所居,
可望而见,
但乘船前去,
临近时即被风引开,
终于无人能到。
词人翻旧典出新意敢借鹏抟九天的风力,
吹到三山,
胆气之豪,
境界之高,
词中罕见。
上片写天帝询问词人归于何处,
此处交代海中仙山为词人的归宿。
前后呼应,
结构缜密。
这首词把真实的生活感受融入梦境,
巧妙用典梦幻与生活、历史与现实,
自然会气度恢宏、格调雄奇。
充分显示作者性情中豪放不羁的一面。
(宋词)渔家傲(李清照)由易优作文(易优悦读)为大家精心整理发布,学作文,学阅读,提升语文阅读写作能力,就来易优悦读。作文培训,阅读培训,易优悦读助力每个孩子成为语文学霸。
关键词:李清照,渔家傲,宋词,语文培训,语文辅导,阅读培训,作文培训
