当前位置: 首页 > 文学素养 > 诗词赏析
网页转word

(宋词)粉蝶儿 和晋臣赋落花(辛弃疾)


来源:内部资料  纠错

Word格式下载

全文1600字

粉蝶儿 和晋臣赋落花
宋·辛弃疾

昨日春如,
十三女儿学绣,
一枝枝、不教花瘦。
甚无情,
便下得、雨僝风僽。
向园林、铺作地衣红绉。
而今春似,
轻薄荡子难久。
记前时、送春归后。
把春波都酿作、一江醇酎。
约清愁、杨柳岸边相候。
注释注释①赵晋臣:赵不迂,
字晋臣,
是作者的朋友,
官至敷文阁学士,
故以敷文称之。
②僝(chán)僽(zhòu):折磨的意思。
③醇酎(zhòu):浓酒。
------------------------①作期同上。
赵晋臣:见前《归朝欢》(“我笑共工缘底怒”)注①。
赋花惜春,
婉约明丽,
质朴俚俗,
堪称雅俗互济。
一起赋昨日之春,
拟人比喻并用,

作文能力提升,就来易优作文,https://www.euzw.net


想象出人意表。
“甚无情”以下,
写出今日落梅遍园景象。
下片承上写春归,
又由春归难留而忆及日前送春情景。
拟将片片落红酿作一江浓酒,
设想奇丽。
②“昨日”三句:言昨日春光浓郁,
梅花灿烂怒放。
学绣:初学绣花。
③“甚无情”三句:言老天怎忍心教风雨把梅花摧残。
甚:真。
下得:忍得。
僝僽(chánzhòu禅宙):折磨。
④“向园林”两句:言落花满园,
如红毯铺地。
地衣:地毯。
绉:绉纹。
⑤“而今”两句:春天不肯久驻人间,
如荡子不以离别为念。
⑥“记前时”四句:去年送春,
落花泛波,
似把浩荡春水酿成一江醇酒。
醇酎(zhòu宙):浓酒。
⑦“约清愁”两句:约“清愁”岸边相见。 评解这是一首新巧别致的送春词。
作文培训,就来苏州易优作文 https://www.euzw.net/minifoRm.html

作者有感于眼前的花落春残,
以拟人化手法,
形象的比喻,
描写了春天将逝,
春花难留而产生的愁绪。
上片回忆昨日春光烂漫。
下片抒写今日春光难留。
全词委曲细腻,
柔情似水,
绮丽婉约,
色彩秾丽,
比喻新巧,
别具特色。
集评《唐宋词选析》:辛弃疾既是叱咤风云的英雄,
又是才情横溢,
富有创造性的诗人,
他把铮铮侠骨,
烈烈刚肠,
以婉约的语调出之,
柔情似水,
色笑如花,
把豪放与婉约冶为一炉。
这首《粉蝶儿》绮丽婉约,
同他壮声英概的豪放词比起来,
确实别有情味,
展现出辛词风格的又一方面。
张碧波《辛弃疾词选读》:这首词比拟形象,
语言生动,
风格婉约,
在辛词中别具一格。
中小学生语文题库,中小学学生语文试卷,就来<A hTtps://www.euzW.net/yuweNtiku/>易优语文题库</a>。

陈廷焯《白雨斋词话》:稼轩《粉蝶儿》起句云:“昨日春如十三女学绣”;后半起句云:“而今春如轻薄荡子难久”,
两喻殊觉纤陋,
令人生厌。
后世更欲效颦,
真可不必。
艾治平《宋词名篇赏析》:其实两喻是不纤也不陋的。
不仅比喻的本身不陋,
其含义也颇耐寻味。
也是新颖、别致而形象化的。
---------------------------在宋代词人中,
辛弃疾的词以豪放而著称。
但是这首《粉蝶儿》却反映了辛词风格的另外一面。
这是一首词人有感于眼前落花春残而写的一首抒发惜春情绪的词。
古典诗词中,
以“落花”为题的词 ,
并不少见,
但许多是无病呻吟的平庸之作,
佳作并不太多。
辛弃疾这首《粉蝶儿 》,
不论是意境或语言风格,
都能打破陈套旧框,

易优作文网,中小学学生学作文的好网站(https://www.Euzw.net)。


在落花词里,
可以算是一阕别开生面的绝妙好词。
这首词是作者有感于眼前的花落春残而写的一首抒发惜春情绪的词。
从这首词所描写的内容来看 ,
在宋词中是很常见的 ,
但它的表现手法却很别致。
全篇通过“昨日”与“而今”春光的对比,
用巧妙、新颖的比喻,
生动、形象地描绘出不同阶段的春日景象,
委曲地抒发了诗人爱春、惜春的思想感情。
这首词的开篇以十三岁小女儿学绣作明喻,
礼赞神妙的春工,
绣出象蜀锦一样绚烂的芳菲图案 ,
“一枝枝不教花瘦 ”,
写出了花的繁盛 ;突然急转直下,
转入落花正面。
好花的培养者是春,
而摧残它的偏又是无情的春风春雨。
(词中的“僝僽”,
原意指恶言骂詈,
这里把连绵词拆开来用,
形容风雨作恶。 作文能力提升,就来易优作文,https://www.euzw.net
)于是,
用嗔怨的口气,
向春神诘问。
就在诘问的话中,
烘染了一幅“残红作地衣”的着色画,
那被风雨摧残的花瓣,
纷纷飘落在地,
好像是为园村铺上了一层红色的地毯。
地上的落红如此之多,
那枝头的残花还有几许,
也就可以想见了。
下半阕“而今”一句跟上半阕“昨日”作对照,
把临去的春光比之于轻薄荡子,
紧跟着上句的“无情”一意而来,
作者“怨春不语”的心情,
也于言外传出 。
“记前时”三句又突作一转,
转到过去送春的旧恨。
这里 ,
不仅春水绿波都成有情之物,
酿成了醉人的春醪 ,
连不可捕捉的清愁也形象化了,
通过“候春”来表现爱春惜春感情,
使表现的感情更加强化。
正因为年年落花,
年年送春,
清愁也就会年年应约而来。
就此煞住,
不须再着悼红惜香一字,
而不尽的余味,
已曲包在内。
辛弃疾的这首词,
与一般的“落花”词一样,
其基调也是哀婉的 ,
但是,
作者在写惋春惜春的同时,
又通过“候春 ”,
表现出对大地春回的热切期望,
失望中含有希望,
感情由哀婉趋于开朗,
而词笔于柔韧中见清劲,
不是艺术修养达到升华火候,
是不能办到的。


(宋词)粉蝶儿 和晋臣赋落花(辛弃疾)由易优作文(易优悦读)为大家精心整理发布,学作文,学阅读,提升语文阅读写作能力,就来易优悦读。作文培训,阅读培训,易优悦读助力每个孩子成为语文学霸。
关键词:辛弃疾,粉蝶儿 和晋臣赋落花,宋词,语文培训,语文辅导,阅读培训,作文培训

《(宋词)粉蝶儿 和晋臣赋落花(辛弃疾)》添加时间:2025-05-17;更新时间:2025-05-17



    2025-05-17-1060575
投诉与建议
此页面存在的问题*
违法违规
知识错误
抄袭他人
其他原因
问题描述*
联系方式*
提交