清平乐
宋·周密
晚莺娇咽。
庭户溶溶月。
一树湘桃飞茜雪。
红豆相思渐结。
看看芳草平沙。
游鞯犹未归家。
自是萧郎飘荡，
错教人恨杨花。
注释注释：该词是与友人张之唱和之作，
拟思归的语气而写。
此类题材在南宋末期可谓俗套，
但词人于俗中立新，
且又为和友人原韵之作，
要脱出局限，
实为不易，
从中可见词人的深厚功力。
词的上片写景，
但在景中注入了词人的主观色彩。
一开头 ，
就给女主人公安排了一个凄凉清幽的环境，
在视觉上和听觉上都给人以孤独落寞的感受，
“晚莺娇咽，
庭户溶溶月”莺声本来是婉转轻柔的，
本来是悦耳动听的，
但在满怀离愁的人听来，
娇莺的鸣叫也似呜咽哀婉，
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“溶溶”，
本来是形容水的流动，
这里用来形容月光如水，
烘托出一种清冷、寂寞的氛围，
整个“庭户”都沉浸其中，
令人感到，
寂静而幽清，
引起人无限的愁怅。
在这个百无聊赖的时候，
突然看到“一树桃花飞茜雪”。
“茜雪”，
是指红色桃花瓣飞落如雪片。
这一景象尤其冲撞着女主人公的心扉 。
因为桃花虽无限娇媚，
却只盛开于一时，
所以人们常常用以比喻红颜薄命的少女作比。
由是而联想的《诗经》中的“桃之夭夭，
灼灼其华”，
以灼灼的桃花作比，
赞美男女的及时婚嫁，
而她嫁的却是一个长期飘泊在外的“萧郎”。
张先《一丛花令》的“沉恨细思，
不如桃杏，
犹解嫁东风”是写女子以桃杏都能嫁得一年一度按时归来的春风，
感叹自己空闺独守，
青春年华白白消逝。
而此词中的她，
在相思中消磨着美好的年华，
其遭际远不如桃花，
桃花尚能”灼灼其华”，
而的却只能感叹春逝。
这些，
都引起了她内心的伤感，
加深了她怀人的情思。
“红豆相思暗结”，
正是这种感情的自然表露。
“红豆”，
是相思木所结的果实，
古人常常用来象征爱情，
和寄托相思。
例如王维的“红豆生南国”、“此物最相思”（《相思 》 ），
牛希济的 “红豆不堪看 ，
满眼相思泪”（《生查子》），
都是这样，
以上说词中女主人公看到桃花的开放凋零，
想到自己现在的境遇，
不禁勾起无限的思远怀人之情。
下片进一步阐发了上述的这份情思。
“看看芳草平沙，
游鞯犹未归家”，
是巧妙地融化前人的语意创造出新的意境，
化用的不着痕迹，
自然贴切，
读来意味无穷。
《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，
春草生兮萋萋。
”词中的“芳草平沙”，
就是“春草萋萋”；词中的 “游鞯犹未归家”，
就是“王孙游兮不归”。
这两句虽融化前人辞句却看起来如同自己的词句，
已见出手不凡，
下文“自是萧郎飘荡，
错教人恨杨花”，
则是转出新意，
尤其是本词的独特之处。
女主人公由游鞯未归，
想到萧郎飘荡，
意犹平平；由萧郎飘泊在外，
想到他为路柳花所牵系，
还未脱俗套，
称不得奇思，
至于说“自是萧郎飘荡”，
将远离不返的责任归罪于“萧郎”已是有几分突兀之感了，
接以“错教人恨杨花”，
进一步为轻薄浮荡的杨花开脱， 易优作文投稿、作文评价系统，https://www.euzw.net/jiaoshoulanmu/
出以恕道，
便使此作品有令人耳目一新的感觉。
而且这两句还有另一层意思可说。
即杨花“抛家傍路”、“随风万里”其“飘荡”的性情，
早已为人所知；今“萧郎”自爱飘荡 ，
更甚于受风摆布而始飘扬的杨花！
错恨杨花，
即是真恨萧郎，
怨恨之情，
显而易见，
而又并不直接说及萧郎，
读来令人叫绝。
这两句话，
抒情是真挚的，
表态是明朗的，
似显不够含蓄，
但却能给人以翕露愈妙、愈快愈佳的审美享受，
道理就在于它在明快显露中出了从未有人说过的真理，
即“萧郎”的飘荡，
是造成她们之间的悲剧的决定因素，
而杨花却是代人受过的。
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宋·周密
晚莺娇咽。
庭户溶溶月。
一树湘桃飞茜雪。
红豆相思渐结。
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游鞯犹未归家。
自是萧郎飘荡，
错教人恨杨花。
注释注释：该词是与友人张之唱和之作，
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此类题材在南宋末期可谓俗套，
但词人于俗中立新，
且又为和友人原韵之作，
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但在景中注入了词人的主观色彩。
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“晚莺娇咽，
庭户溶溶月”莺声本来是婉转轻柔的，
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这一景象尤其冲撞着女主人公的心扉 。
因为桃花虽无限娇媚，
却只盛开于一时，
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由是而联想的《诗经》中的“桃之夭夭，
灼灼其华”，
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这些，
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“红豆”，
是相思木所结的果实，
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即是真恨萧郎，
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