观书有感
宋·朱熹

半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，
为有源头活水来。
注释注释：这是一首有哲理性的小诗。
人们在读书后，
时常有一种豁然开朗的感觉，
诗中就是以象征的手法，
将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，
让读者自己去领略其中的奥妙。
所谓"源头活水"，
当指从书中不断汲取新的知识。
--引自“中青网”http://www.cycnet.com.cn/[注释]（1）鉴：镜子。
（2）徘徊：在一个地方来回地移动。
（3）渠：它。
指方塘里的水。
那得：怎么会。
如许：像这样。
[译文]半亩大小的方形池塘里的水光明澄清澈像一面打开的镜子，
蓝天和白云的影子倒映在池面上，
仿佛悠闲自在地来回走动。
它怎么会这样清澈？因为发源处不断有活水流下来。
-----------------------------------------------赏析朱熹（1130—1200），
字元晦，
叉仲砖，
号晦庵，
晚号晦翁。
古徽州婺源县（今属江西）人，
是继孔子之后又一位具有世界影响的思想家、哲学家、教育家，
是中国十一世纪一位百科全书式的学问渊博的学者，
是宋代理学的集大成者，
他继承魏晋以来儒、佛、道、二程（程颢、程颐）的思想，
把自然、社会、人生等方面的问题融於一炉，
建立起一个庞大的客观唯心主义体系。
朱熹《观书有感》是一首说理诗。
从字面上看好像是一首风景之作，
实际上说的是读书对于一个人的重要性。
这首诗包含着隽永的意味和深刻的哲理，
富于启发而又历久常新，
寄托着诗人对读书人的殷切希望。
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诗作以源头活水比喻学习要不断读书，
不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的进步。
学生在读书时要克服浮躁情绪，
才能使自己的内心清澈如池水。
源头活水不断，
池水才能清澈见底映照出蓝天云影，
人只有经常开卷阅读才能滋润心灵焕发神采。
半亩大的池塘像明镜一样，
映照着来回闪动的天光云影。
要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！
以源头活水比喻读书学习，
要坚持开卷不断汲取新知，
才能有日新月异的进步，
诗的寓意多么深刻！
诗人以景喻理，
形象而又深刻，
巧妙地表达了一种微妙的而又令人愉悦的读书感受。
这首诗所表现的读书有所领悟时的那种灵气流动、思路明畅、精神愉悦活泼而自得自在的境界，
正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。

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诗人在作品中所表达的感受虽然仅就读书而言，
却寓意深刻，
内涵丰富，
可以做广泛的理解。
特别是“问渠那得清如许，
为有源头活水来”两句，
表面是写水因为有源头活水不断注入才“清如许”，
实则预示人要心灵澄明，
就得不断认真读书，
不断求新求异，
不断获取新知，
才能达到至高的境界。
（参考文献来源：雅虎网） 窦凤才http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b4b52fb0100ba6c.html出处姜葆夫、韦良成选注《常用古诗》

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