念奴娇
宋·吴渊
我来牛渚，
聊登眺、客里襟怀如豁。
谁著危亭当此处，
占断古今愁绝。
江势鲸奔，
山形虎踞，
天险非人设。
向来舟舰，
曾扫百万胡羯。
追念照水然犀，
男儿当似此，
英雄豪杰。
岁月匆匆留不住，
鬓已星星堪镊。
云暗江天，
烟昏淮地，
是断魂时节。
栏干捶碎，
酒狂忠愤俱发。
注释注释：这是一首抒发爱国之情的词篇。
登高是中国古代文学作品的常见主题，
登高远眺可使人，
胸怀豁然开朗。
如果所登之处是历史上著名的古迹，
所生感慨就更为深广。
本词即是。
在著名的争战之地牛渚山，
作者登临山顶高高的然犀亭，
纵览长江天险，
不禁心胸霍然敞开。
一个“豁”字，
极形象地展示了作者目游万里， 中小学生学语文阅读写作的好帮手，优秀作文网推荐，<A https://wWW.eUzw.nEt>易优作文网</a>。
神驰今古，
内心开朗畅快的情状，
直贯以下七句。
牛渚山在今安徽当涂县西北，
下临长江，
其山脚突入江中处，
名采石矶，
为长江最狭长之处，
形势险要，
自古为南北战争必争之地。
据其意记载，
后汉孙策渡江攻刘繇，
晋王浑取吴，
梁候景渡江入建康，
隋济江破陈，
宋曹彬渡江取南唐，
都是从牛渚山采石矶处攻进的。
作者登临怀古，
往事千端，
纷纷涌上心头，
不禁问道：是谁在此山顶高处盖了然犀亭，
独自占有这一古往今来使人慷慨愁绝之地！
实际上，
作者的真正用意并不是要追寻“著危亭”的是谁，
而是要以此向人们提问 ：“占断”这一古今愁绝之地、主宰祖国山川绝胜的人究竟是谁。
是谁？词中没有回答，
但下面“曾扫百万胡羯”、“英雄豪杰”却是巧妙的不答之答。
“江势鲸奔 ”形容江面有如巨鲸奔腾 。
采石矶一带江面狭窄 ，
长江顺势而下，
水势汹涌湍急，
有“ 一风微吹万舟阻 ”之说，
足见这一带风浪之险恶，
以“鲸奔”设喻，
极贴切。
“山形虎踞”，
形容山势雄伟险要。
以上“江势”三句谓江山形胜乃是天然险峻，
非人力所为。
“ 向来舟舰，
曾扫百万胡羯 。
”作者登临牛渚危亭，
面对山川险要的形势，
历史上在此地发生的战事一一涌上心头，
但最念念不忘的也许就是“ 采石矶大捷”。
宋绍兴三十一年（1161 ），
宋虞允文在采石矶与金主完颜亮率领的四十万大军进行殊死战斗，
大获全胜。
完颜亮后被部将所杀。
这一战极大增强了南宋军民的信心， 学书法，推荐<A https://wWw.euZw.net/Miniform/tYpe_3.html>易优少儿书法培训</a>，语文成绩好，书法少不了。
并成为文人念念不忘的快事。
作者亲临此处，
遥想当年激战的壮烈场面，
怎能不生成满腔英雄豪情！
由登眺危亭——然犀亭，
也令人忆起历史上有名的燃犀照水故事。
传说点燃犀牛角可以洞见怪物。
据《晋书·温峤传》载：“ 至牛渚矶，
水深不可测，
世云其下多怪物，
峤遂毁犀角而照之。
须臾，
见水族覆火，
奇形异状，
或乘马车著赤衣者 。
”后来燃犀往往用以形容洞察奸邪。
温峤初在北方为刘琨谋主，
抵抗刘聪、石勒；南下，
又与瘐亮等筹划攻灭王敦，
讨伐苏峻、祖约叛乱。
所以作者将他看作抵御外患、平定内乱的英雄豪杰。
“ 追念”三句是说男儿应当象温峤那样有眼光、有谋略的英雄豪杰。
可是岁月无情，
壮志未酬，
自己已经两鬓斑白，
难以有所作为了。
所以岳飞不禁忠告世人：“莫等闲，
白了少年头，
空悲切”。
但主观上有立切之志，
客观环境却不允许，
所以仍不免老大无成，
壮志难酬。
更为可叹的是，
现实中又缺乏温峤式的英雄来抗击外患，
革新内政。
“云暗江天，
烟昏淮地，
是断魂时节 。
”三句是景语更是情语，
喻指边境形势险恶与国家政局衰败，
兼以表达作者对深重国难的隐忧之情。
报国无门 ，
满腔忧愤无处发泄，
借洒浇愁不能自已，
最后凝铸成一个将栏干捶碎、忠愤发狂的爱国者形象。
结韵具有一股撼人心魄的力量。
词作者是南宋一位颇有材略的人，
《 宋史》本传说他“才具优长，
而严酷累之 ”。
他曾官至兵部尚书、参知政事， 作文培训，就来苏州易优作文 https://www.Euzw.net/miniForm.html
在任镇江知府、江西安抚使等地官方时，
赈济流民，
重视战备，
他在词中抒发的忠愤之情，
乃是南宋壮志难酬的有识之士蓄之已久的爱国激情。
这首词激昂悲愤 。
上片写登眺牛渚危亭 ，
览景动情，
因景抒怀，
抚念昔日抗金的英雄业绩，
壮怀激烈。
下片换头仍从登眺着笔，
由然犀触景生情，
激发英雄豪志，
继而叹惜流年，
英雄失志，
将一腔忠愤化为诗酒怒狂，
酣畅淋漓地表达了南宋一代爱国志士共有的“报国欲死无战场”（《陆游《陇头水》诗句》的英雄憾恨。
全词描写的是古战场牛渚山的险景，
抒发的是作者的一腔爱国豪情，
由景及情，
情景交融，
十分自然。
另外所用两个典故“扫百万胡羯”和“照水然犀”也是了无痕迹，
与全词之情景融为一体。
词中流露出的深沉的历史感和现实感，
以及豪迈悲壮的鲜明风格极具感染力。
(宋词)念奴娇(吴渊)由易优作文（易优悦读）为大家精心整理发布，学作文，学阅读，提升语文阅读写作能力，就来易优悦读。作文培训，阅读培训，易优悦读助力每个孩子成为语文学霸。
关键词：吴渊,念奴娇,宋词,语文培训,语文辅导,阅读培训,作文培训
宋·吴渊
我来牛渚，
聊登眺、客里襟怀如豁。
谁著危亭当此处，
占断古今愁绝。
江势鲸奔，
山形虎踞，
天险非人设。
向来舟舰，
曾扫百万胡羯。
追念照水然犀，
男儿当似此，
英雄豪杰。
岁月匆匆留不住，
鬓已星星堪镊。
云暗江天，
烟昏淮地，
是断魂时节。
栏干捶碎，
酒狂忠愤俱发。
注释注释：这是一首抒发爱国之情的词篇。
登高是中国古代文学作品的常见主题，
登高远眺可使人，
胸怀豁然开朗。
如果所登之处是历史上著名的古迹，
所生感慨就更为深广。
本词即是。
在著名的争战之地牛渚山，
作者登临山顶高高的然犀亭，
纵览长江天险，
不禁心胸霍然敞开。
一个“豁”字，
极形象地展示了作者目游万里， 中小学生学语文阅读写作的好帮手，优秀作文网推荐，<A https://wWW.eUzw.nEt>易优作文网</a>。
神驰今古，
内心开朗畅快的情状，
直贯以下七句。
牛渚山在今安徽当涂县西北，
下临长江，
其山脚突入江中处，
名采石矶，
为长江最狭长之处，
形势险要，
自古为南北战争必争之地。
据其意记载，
后汉孙策渡江攻刘繇，
晋王浑取吴，
梁候景渡江入建康，
隋济江破陈，
宋曹彬渡江取南唐，
都是从牛渚山采石矶处攻进的。
作者登临怀古，
往事千端，
纷纷涌上心头，
不禁问道：是谁在此山顶高处盖了然犀亭，
独自占有这一古往今来使人慷慨愁绝之地！
实际上，
作者的真正用意并不是要追寻“著危亭”的是谁，
而是要以此向人们提问 ：“占断”这一古今愁绝之地、主宰祖国山川绝胜的人究竟是谁。
是谁？词中没有回答，
在线批改作文，<a href=httPs://www.euZw.net/jiaoshoulanmu/>易优名师作文批改</a>
但下面“曾扫百万胡羯”、“英雄豪杰”却是巧妙的不答之答。
“江势鲸奔 ”形容江面有如巨鲸奔腾 。
采石矶一带江面狭窄 ，
长江顺势而下，
水势汹涌湍急，
有“ 一风微吹万舟阻 ”之说，
足见这一带风浪之险恶，
以“鲸奔”设喻，
极贴切。
“山形虎踞”，
形容山势雄伟险要。
以上“江势”三句谓江山形胜乃是天然险峻，
非人力所为。
“ 向来舟舰，
曾扫百万胡羯 。
”作者登临牛渚危亭，
面对山川险要的形势，
历史上在此地发生的战事一一涌上心头，
但最念念不忘的也许就是“ 采石矶大捷”。
宋绍兴三十一年（1161 ），
宋虞允文在采石矶与金主完颜亮率领的四十万大军进行殊死战斗，
大获全胜。
完颜亮后被部将所杀。
这一战极大增强了南宋军民的信心， 学书法，推荐<A https://wWw.euZw.net/Miniform/tYpe_3.html>易优少儿书法培训</a>，语文成绩好，书法少不了。
并成为文人念念不忘的快事。
作者亲临此处，
遥想当年激战的壮烈场面，
怎能不生成满腔英雄豪情！
由登眺危亭——然犀亭，
也令人忆起历史上有名的燃犀照水故事。
传说点燃犀牛角可以洞见怪物。
据《晋书·温峤传》载：“ 至牛渚矶，
水深不可测，
世云其下多怪物，
峤遂毁犀角而照之。
须臾，
见水族覆火，
奇形异状，
或乘马车著赤衣者 。
”后来燃犀往往用以形容洞察奸邪。
温峤初在北方为刘琨谋主，
抵抗刘聪、石勒；南下，
又与瘐亮等筹划攻灭王敦，
讨伐苏峻、祖约叛乱。
所以作者将他看作抵御外患、平定内乱的英雄豪杰。
“ 追念”三句是说男儿应当象温峤那样有眼光、有谋略的英雄豪杰。
可是岁月无情，
壮志未酬，
作文培训网站推荐，<a https://www.euzw.net>易优作文网</a> 。
自己已经两鬓斑白，
难以有所作为了。
所以岳飞不禁忠告世人：“莫等闲，
白了少年头，
空悲切”。
但主观上有立切之志，
客观环境却不允许，
所以仍不免老大无成，
壮志难酬。
更为可叹的是，
现实中又缺乏温峤式的英雄来抗击外患，
革新内政。
“云暗江天，
烟昏淮地，
是断魂时节 。
”三句是景语更是情语，
喻指边境形势险恶与国家政局衰败，
兼以表达作者对深重国难的隐忧之情。
报国无门 ，
满腔忧愤无处发泄，
借洒浇愁不能自已，
最后凝铸成一个将栏干捶碎、忠愤发狂的爱国者形象。
结韵具有一股撼人心魄的力量。
词作者是南宋一位颇有材略的人，
《 宋史》本传说他“才具优长，
而严酷累之 ”。
他曾官至兵部尚书、参知政事， 作文培训，就来苏州易优作文 https://www.Euzw.net/miniForm.html
在任镇江知府、江西安抚使等地官方时，
赈济流民，
重视战备，
他在词中抒发的忠愤之情，
乃是南宋壮志难酬的有识之士蓄之已久的爱国激情。
这首词激昂悲愤 。
上片写登眺牛渚危亭 ，
览景动情，
因景抒怀，
抚念昔日抗金的英雄业绩，
壮怀激烈。
下片换头仍从登眺着笔，
由然犀触景生情，
激发英雄豪志，
继而叹惜流年，
英雄失志，
将一腔忠愤化为诗酒怒狂，
酣畅淋漓地表达了南宋一代爱国志士共有的“报国欲死无战场”（《陆游《陇头水》诗句》的英雄憾恨。
全词描写的是古战场牛渚山的险景，
抒发的是作者的一腔爱国豪情，
由景及情，
情景交融，
十分自然。
另外所用两个典故“扫百万胡羯”和“照水然犀”也是了无痕迹，
与全词之情景融为一体。
词中流露出的深沉的历史感和现实感，
以及豪迈悲壮的鲜明风格极具感染力。
(宋词)念奴娇(吴渊)由易优作文（易优悦读）为大家精心整理发布，学作文，学阅读，提升语文阅读写作能力，就来易优悦读。作文培训，阅读培训，易优悦读助力每个孩子成为语文学霸。
关键词：吴渊,念奴娇,宋词,语文培训,语文辅导,阅读培训,作文培训
