浣溪沙
宋·苏轼
游蕲水清泉寺，
寺临兰溪，
溪水西流。
山下兰芽短浸溪，
松间沙路净无泥，
萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！
休将白发唱黄鸡。
注释注释：该词是苏轼1082年春任黄州团练副使时作的一首记游词。
然而从内容来说，
它又不同于一般的记游作品。
通常，
记游性作品是写人与自然的关系。
但本词从山川景物着笔，
意旨却是探索人生的哲理。
上片写景，
下片抒情，
由景入情，
一反人们常叹的时光流逝，
得出“休将白发唱黄鸡”的哲理。
--引自"语文大观园"http://www.qilunetschool.com.cn/yuwen/这首词从山川景物着笔，
意旨却是探索人生的哲理，
表达作者热爱生活、旷达乐观的人生态度。
整首词如同一首意气风发的生命交响乐 ，
一篇老骥伏枥，
志在千里的宣言书，
流露出对青春活力的召唤，
对未来的向往和追求，
读之令人奋发自强。
上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境：山下小溪潺湲，
岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。
松林间的沙路，
仿佛经过清泉冲刷，
一尘不染，
异常洁净。
傍晚细雨潇潇，
寺外传来了杜鹃的啼声。
作者选取几种富有特征的景物 ，
描绘出一幅明丽、清新的风景画，
令人身临其境，
心旷神怡，
表现出词人爱悦自然、执着人生的情怀。
下阕迸发出使人感奋的议论。
这种议论不是抽象的 ，
概念化的，
而是即景取喻，
以富有情韵的语言，
表达有关人生的哲理。
“谁道”两句，
以反诘唤起，
以借喻回答。
结尾两句以溪水西流的个别现象，
即景生感，
借端抒怀，
自我勉励，
表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。
这首词，
上片以淡疏的笔墨写景，
景色自然明丽，
雅淡凄美；下片既以形象的语言抒情，
又在即景抒慨中融入哲理，
启人心智，
令人振奋。
词人以顺处逆的豪迈情怀，
政治上失意后积极、乐观的人生态度，
催人奋进，
激动人心。
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关键词：苏轼,浣溪沙,宋词,语文培训,语文辅导,阅读培训,作文培训
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寺临兰溪，
溪水西流。
山下兰芽短浸溪，
松间沙路净无泥，
萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！
休将白发唱黄鸡。
注释注释：该词是苏轼1082年春任黄州团练副使时作的一首记游词。
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它又不同于一般的记游作品。
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记游性作品是写人与自然的关系。
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景色自然明丽，
雅淡凄美；下片既以形象的语言抒情，
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