-记兵团三中来托云牧场学校支教报道
乌恰讯（通讯员陈玉霞曹桂兰）5月8日，当我们来到托云牧场红军小学时，课堂里传来一阵阵朗读声。兵团三中教研室主任赵春华老师正带着柯尔克孜族学生朗读课文。
托云牧场学校是一所以柯尔克孜语为母语、汉语教学为主要模式的双语学校。学校只有5位汉语教师，教育教学水平比较薄弱。为进一步贯彻落实《党的群众路线“访民情、惠民生、聚民心”活动工作计划》的文件精神，扎实开展好对口支援托云牧场学校的帮扶工作。2014年4月月1日，托云牧场学校迎来了新疆建设兵团第三中学的2名骨干教师，他们开始了将近为期一个学期的支教工作，就办学思路和办学理念进行深层次合作与交流，以“师徒结对”、研讨会等多种形式、多种渠道开展“传帮带”，有效指导学校教研活动的开展，实现双方优势资源共生共荣的目标。 易优作文网，中小学学生学作文的好网站（https://www.Euzw.net）。
兵团三中教研室主任赵春华和骨干教师胡月蓉是来到托云牧场学校的第三批支教教师。支教期间，赵主任帮助学校建立健全了制度，规范了考试，要求国旗下讲话用汉语等，还认真履行“传、帮、带”职责，加强对柯族青年教师教案辅导、普通话朗读、授课等基本功训练，还为一年级柯族教师制作了整本书的识字卡片，便于教师授课。她积极听课评课、进行教研指导，开设双语和课题专题等讲座，把自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给我校教师。胡老师带五年级数学课，工作认真负责，经常利用晚自习时间辅导学生。
托云牧场学校的柯尔克孜族学生穆合达斯，用流利的汉语告诉笔者，她在托云牧场学校上学已经6年了，和妹妹都在学习双语。学校里面呢，环境特别好，用多媒体上课，吃饭、住宿全是免费的。今后一定要好好学习，长大以后想当警察。 在线作文批改系统，<a href=https://www.euzW.net/jiaoshoulanmu/>易优名师作文批改</A>
从小就在托云牧场学校就读的柯尔克孜族学生阿丽亚说：“我是上一年级开始学汉语的，现在我上七年级了。以前汉族老师很少，现在老师教的是双语，我们听、说、读、写汉语能力大大提高了。”
通过近一个多月和师生的交往，赵主任告诉我们：来到托云，通过与场、校领导和老师、家长的交流，体验到广大干部职工对学校教育发展的焦急和对优质教育资源的渴望；通过课堂教学活动中柯尔克孜族学生那一双双清澈明亮的眼睛，看出山里孩子的质朴和对知识的渴望，让我们为之而动容。
“上一届的孩子们有5位学生考入了内初班，给我们这所学校是一种鼓舞吧。”赵主任还说：“来之前对这块地方没有太深的了解，所以我们来了之后呢，出现了一些头晕、恶心、血压偏高这样的现象，有点高原的反应，但是经过这一段时间的调整，适应了小高原的这种气候。经过这段时间和这些孩子们的的这种接触，和老师们的接触，也感觉到这里的老师和学生都很淳朴。说实在的，很感谢这里的柯族的老师和领导们。” 苏州语文阅读写作培训课程推荐，<a https://www.euZw.net/miniform/type_1.html>苏州中小学语文阅读写作培训</a>
两位教师得到了牧场广大师生和家长的认可和好评，热情、纯朴的柯尔克孜族学生家长从距学校很远的牧区赶到学校来感谢支教老师，纷纷邀请到家中做客，以此表达他们的深深谢意。看着这些守卫着这片美丽而纯净山区草原上善良、纯朴的柯尔克孜族兄弟、姐妹；看着这些像天空一样蔚蓝像山泉一样清澈的柯尔克孜孩子的眼睛，赵主任说：“我们没有理由不去奉献自己的知识和才智。”
兵团三中教师通过“传、帮、带”的形式，给大家做示范，有力地推动托云牧场学校教研活动的开展，同时对托云牧场学校广大教师，特别是年轻教师的成长起到了极大地促进作用。让托云牧场学校切实感受到”三民”活动给他们解决了困难和带来的实惠。
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