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(经典散文)流年,如花的青春绽放给了谁?


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(经典散文)流年,如花的青春绽放给了谁?

  叶子的离开是风的追求还是树的不挽留?
  也许根本没有风,只是因为树的不挽留吧。当最后的一丝努力耗尽,它已经没有了守候的力量。流年,翠绿的青春美丽了谁?
  18岁时,她遇见了他,他是她的数学老师,相貌平平,单身,他写得一手好字,在黑板上摇曳生姿,他不爱说话,不爱笑,每次上课都是只讲课,很少和学生说笑,偶尔会很生气的指责学生不努力,然后一节课就废了,她爱他的好字,爱他的冷酷,也爱他的说教,每次上课的时候总是傻傻的盯着他的背影或是眼睛,她爱问问题,但其实她根本听不懂,也许只是为了靠他近点点,空气中弥漫着他的味道。她爱到他窗前看他批改作业的样子,头低着,手拿一支笔,很认真,她就这样看着,远远地,心跳的厉害,偶尔她会悄悄的走到他的门前,好想敲门,但是最终没敢,因为她知道她对他的热情太过热烈,以至于紧张得一句话都说不出。也许他是知道她的那份情感的,他故意不理睬,逃避,他知道在这个青春的萌动期,那也许就是一种暂时的情愫,不会持久,他了解这个时期的女孩子。她和一般的女生不一样,她执着,高考了,她的数学成绩一塌糊涂,他没有说什么,一句话都没有,她很伤心。她知道她的心意他不会接受的,经过一个暑假的调整,她决定放下这段感情,因为她要复读,为了父母的心愿,学校的理科补习班老师是非常棒的,第一次数学课,她感觉好极了,不会再盯到一个背影或是眼睛,她认真的听课,很好。结果,天有不测风云,第二次数学课居然他又出现了,她暗暗叫苦,这下肯定完了,她是坚强的,因为她最后战胜了想他的心,好好的学习了数学,成绩突飞猛进,他对她有了笑容,她备受鼓舞,一鼓作气,那年补习她在快乐中结束,但这与他无关。因为他只是她心里的念想,在那年的4月,她认识了后来相恋四年多的男孩儿。

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  那年她19,他们很相爱,他有点忧郁症,但是她一直陪着他,给他鼓劲,高考成绩他们相差5分,他去了另一个城市上大学,由于志愿填报的原因,她落榜了,于是又是一轮复习,在那一年,她度过了最难熬的一年,她想他,他也想她,但是不在同一个城市让他们特别痛苦,他担心她不习惯,会太累,他没事就去当地的高中转转,感受她在高中复习的紧张气氛,他们会用掉生活费的三分之一在电话和交通上,她生活费不够了,他就分他的一半给她,每天晚上他们都有说不完的情话,他们憧憬未来,怀念过去。在一起的日子特别难得,所以当她们有一个到了对方的城市的时候,她们会一直呆在一起,一步也不愿意分开。两个人怎么能好到那种地步呢?一首歌唱得好,因为路过你的路,因为苦过你的苦,所以快乐着你的快乐,追逐着你的追逐...
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  20那年她终于考上大学了,但是遗憾的是他们没有在同一个城市,但是这似乎并不能阻挡他们的相爱,每个月他们都会有一方奔波在路上,只为见见对方,抱抱对方,大二那年,他说他们结婚吧,但是她不敢,因为年纪小,父母不会同意的,所以这个事情也就耽搁下来了,日子一天天继续,有句话说,恋爱久了,要么结婚,要么分手,不知道这个诅咒是哪位高人施下的,在那么多的小青年身上都灵念了,对,他们分手了。惨痛的分手了,原因是男孩儿爱上了别人,女孩儿心伤了,信心不再了,争吵来了,经过n多次的争吵神伤,最后女孩儿放手了。
  都说失恋疗伤的最好办法就是很快的爱上别人,在自己最软弱的时候如果有那么个人对你好,你会很快爱上他的,是的,会很快的。他是她的老师,在大三下学期的时候,他出现了,他对她很好,她对的好感来自于一条短信,也许只是很普通的一条短信,“欢迎打扰”,从此她就沦陷了...那年元旦,她表白了,一句话“我中毒了”,那边回来一句“什么毒,严重吗?”然后没声了。也许他读懂了她的意思,只是有些话不能说出来.

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  她和他在一起了,这一个开始与其说为了从上一段感情中挣扎出来,倒不如说是下一个泥沼的开始.....后续
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《(经典散文)流年,如花的青春绽放给了谁?》添加时间:2025-05-22;更新时间:2025-06-24



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