望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
1． 诗中借用典故，巧妙设喻，道出全诗主旨的诗句是_________________________。
2． 全诗最后借用的典故在现代汉语中成了一成语，它是__________，现在的意思是_______
________________________________________。
3． 请简要谈谈你对颔联的理解。
答：
4． 这首干谒诗（“乞仕诗”）借景抒情，表达了_____________________________的愿望。
（以下是题)
7．解释下面的词句。(2分)
①太清：
②端居耻圣明：
8．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
A．诗的前四句写诗人登上岳阳楼所看到的波澜壮阔的洞庭湖。 ( )
B．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”两句写景雄浑壮阔，极富艺术感染力。 ( )
中小学生学语文阅读写作的好帮手，优秀作文网推荐，<A https://wWW.eUzw.nEt>易优作文网</a>。
C．“欲济无舟楫”写诗人想渡湖水却没有渡湖的车辆和船只。 ( )
D．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”两句是比喻诗人想做官而没有途径。 ( )
9．诗的首联和颔联分别从___和___觉的角度展现了洞庭湖________的景象，极富艺术感染力。
10．这首诗在艺术上非常成功，历来为世人传诵。试举一例加以品析。
答案：
1． 坐观垂钓者，独有羡鱼情。
2． 临渊羡鱼 比喻只有愿望不做实际的工作，就达不到目的。
3． 颔联从视觉，听觉，触觉几方面描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势，极富艺术感染力，尤其“蒸”字显示出了洞庭湖丰富的积蓄；“撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡，气魄宏大。
4． 希望有人引荐，积极出仕
5． 夸张。 白发三千丈，缘愁似个长，不知明镜里，何处结秋霜。
提升作文素养，寻找作文素材，就来<A httpS://www.euzw.net/yuwensuyang/>易优作文素养</a>。
6． 想渡过洞庭湖却没有舟楫，犹想出仕而无人引荐，暗示作者想得到对方的援引。
7.①指天，天空。②闲居不仕，有愧于圣明天子。
8.A√，B√，C×，D√。
9．视 听 波澜壮阔
10．示例：“欲济无舟楫，端居耻圣明”，触景兴怀，巧借双关，委婉地表达了诗人想做官却没人引荐，不能在太平盛世出仕为官，为民谋利而深感惭愧的苦衷 ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。
