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易优作文网——初三语文第二轮复习策略方法

初三语文第二轮复习策略方法


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初三语文第二轮复习策略方法


重点突破,强攻堡垒

——初三第二轮复习策略谈

重庆市北碚区教师进修学院 陈家尧

经过了第一轮的全面复习,应该说同学们已经基本构建了语文知识与能力的经纬网。第二轮的复习,着力点应是同学们感觉困难较大的难点,强攻堡垒,突破难点,提升能力,成为这一阶段的根本任务。

这一阶段需要突破哪些难点,不同的学生有不同的选择,但就总体而言,现代文阅读无疑是一个难点。以重庆市这几年的中考试卷分析为例,现代文阅读都是全卷得分率最低的一个板块。选文有散文化趋势,有的文章就整体而言我们不好判断其文体,但就局部而言,我们还是可以清楚地判断其文体特征的,在这种情况下,我们可以根据不同局部的文体进行解读。
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知识梳理很重要。文章的写作总是采用了一定的方式,在阅读中了解这些“方式”(知识),才能更好地阅读。比如文章艺术手法方面的知识就有:联想想像、对比反衬、烘托渲染、象征比喻、先抑后扬、托物言志、借景抒情、情景交融等。词句在结构上的作用就有:①线索作用,串连全文;②总起,引出下文;③铺垫,打下伏笔;④承上启下或过渡;⑤前后照应、首尾呼应;⑥总结全文。

方法指导是关键。现代文阅读有些具体的方法,如整体感悟法、信息筛选法、语境分析法、比较法、截词法等等,用好这些方法,能更好地做答。如比较阅读法可用于结构的安排、修辞的赏析、语言的品味等试题,通过移(移动顺序)、易(改变用法、用词等)、增(增加词汇)、删(删除词汇、语句)等方式来进行比较阅读,从而体会原文词句、结构的妙处。如品味加点的词语:怕惊碎了这薄而透明的温情。将此句换成“怕打破了这美好的温情”,两相比较,结论自明。

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模式构建求实效。针对不同的考点和题型构建不同的答题模式,能够收到事半功倍的效果。比如作文涉及的题材来看,主要包括以下几个方面:①文化;②人生思考;③社会生活、地方生活;④道德伦理;⑤个人情感生活。我们可以针对以上内容分门别类整理自己所拥有的材料,形成材料库,这样就能临阵不慌。

模式建构。作文不需要统一的模式,但每个学生可以根据自己的特长建构起一定的模式。这正如武林高手一样,不需要十八般兵器样样精通,只需要精通一样兵器,甚至只需要练就一招能够“杀敌”的武功即可。考场作文类似于此。每个学生可以选择自己最擅长的文体,选择自己最擅长的结构方式,将之练到滚瓜烂熟,臻于极至的境界,在上阵时就可从容应对。比如结构方式,就有小段连缀、境头组接、正反追问、双线交替、层层推进等,不需要每样都掌握,只要将其中任何一种方式练好了都能获得高分。 易优作文投稿、作文评价系统,https://www.euzw.net/jiaoshoulanmu/

语言准备。语言准备可从两个方面进行,一是不同的题目采用同一个材料来写,在不同的表达中打造同一材料表述的语言,使之流畅优美,这样在考场上遇到合适的情况就能直接用上。二是根据不同的表达需要对一些“名句”进行改编、仿写。比如,积累了“有钱可以买来家俱,但买不到家庭的温馨”一句,就可仿写出另一句:“有钱可以买来名牌服装,但买不来优雅的举止,买不来高尚的品行。”积累了一个句子,你就可以生成十个句子。

除了阅读与作文两大重难点之外,作为“堡垒”的还有语言运用中的语病题、广告品析、新闻概括等题,这些也是需要注意的。

有的放矢,重点突破,强攻堡垒,我们相信,只要选择准确,方法得当,深入具体,我们的这一阶段就能取得显著的战果,就能向语文中考的成功迈进一大步! ——作文培训,作文投稿,阅读写作能力提升,就来易优作文。 作文网推荐,<A https://wWw.euzw.nEt>易优作文网</a>,中小学生学语文阅读写作的好帮手

《初三语文第二轮复习策略方法》添加时间:2024-09-20;更新时间:2025-06-09



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