当前位置: 首页 > 语文题库 > 八年级语文
易优作文网——名著阅读《牛虻》片段阅读理解及答案

名著阅读《牛虻》片段阅读理解及答案


来源:内部资料  纠错

Word格式下载

全文600字

名著阅读《牛虻》片段阅读理解及答案


(四) (8分)

保尔低声说下去:“这件事不能完全怪我,‘牛虻’和他的geming浪漫主义也有责任。有一些书塑造了geming者的鲜明形象,他们英勇无畏,刚毅坚强,彻底献身于geming事业,给我留下了不可磨灭的印象,我产生了做这样的人的愿望。对你的感情,我就是照‘牛虻’的方式处理的。这样做,我现在感到很可笑,不过更多的是遗憾。”

“这么说,现在你对‘牛虻’的评价改变了?”

“不,丽达,基本上没有改变!我否定的只是毫无必要地以苦行考验意志的悲剧成分。至于‘牛虻’的主要方面,那我是肯定的,我赞成他的勇敢,他的非凡的毅力,赞成他这种类型的人,能够忍受巨大的痛苦而不在任何人面前流露。我赞成这种geming者的典型,对他来说,个人的一切同集体事业相比较,是微不足道的。”

作文网推荐,<A https://wWw.euzw.nEt>易优作文网</a>,中小学生学语文阅读写作的好帮手



“保尔,这番话三年以前就应该说,可是直到现在才说,只有使人感到遗憾了。”丽达面带笑容,若有所思地说。

16.请用简洁的话概括出文段的内容。(3分)

17.保尔将自己比作牛虻,借此向丽达说明心意,有什么好处?保尔能够这样做,给我们什么启发?(5分)

参考答案:

16.保尔向丽达委婉地表白了自己的心意与当年不辞而别的原因,希望得到丽达的谅解与认同。(3分)

17.保尔将自己比作牛虻,委婉而有感染力,既把意思说清楚了又不至于过于尴尬。(3分)读书有助于提高表达能力,并且有助于人们在处理复杂问题时保持清醒、理智。(2分)我们应该像保尔那样,多读书,善思考。(2分)本题最后得分不超过5分 ——作文培训,作文投稿,阅读写作能力提升,就来易优作文。 作文培训,就来苏州易优作文 https://www.Euzw.net/miniForm.html

《名著阅读《牛虻》片段阅读理解及答案》添加时间:2024-09-20;更新时间:2025-05-05



    2024-09-20-211173
投诉与建议
此页面存在的问题*
违法违规
知识错误
抄袭他人
其他原因
问题描述*
联系方式*
提交