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易优作文网——提醒于秀丽......阅读理解及答案

提醒于秀丽......阅读理解及答案


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全文600字

提醒于秀丽......阅读理解及答案


阅读语段,完成问题。

提醒

于秀丽

(1)夜黑如墨。

(2)没有一丝光亮照给我哪怕是一条崎岖的路。

(3)我孤独的心单调地跳着。自怨自艾命运不济,抱膝而坐任凭泪水潸然。

(4)一个木棍的敲地声音靠近我,木棍后引着一位佝偻着脊背的盲人。

(5)“前面可能没有路!”

(6)我的提醒在黑暗中显得格外虚弱。

(7)“往前走走就知道了!”

(8)盲人没有停下,越过我而去了。木棍敲地的声音一点点弱下去,直至消失。

(9)那工作者的声音却在我的脑子里越来越响。

(10)“往前走走就知道了!”

(11)我想提醒别人,反而被提醒了。

(12)从此,我的面前不论摆着什么困境,我都这样做了。而且送给别人的提醒也成了“往前走走就知道了”。 作文培训网站推荐,<a https://www.euzw.net>易优作文网</a> 。

1.给划线字注音。

自怨自艾( ) 抱膝( ) 佝偻( )( )

2.结合语境,谈谈你对首段“夜黑如墨”的理解。

__________________________________________________

3.联系上下文,第(2)段“没有一丝光亮给我哪怕是一条崎岖的路”一句中的“光亮”可理解为:

__________________________________________________

4.请谈谈“木棍后引着一位佝偻着脊背的盲人”中的“引”字的表达效果。

__________________________________________________

5.本文的主旨句是:________________,它揭示了一个道理:________________。

6.文章最后说“我想提醒别人,反而被提醒了”。体会一下我当时的心情,并用一两句形象生动的语言描绘出来。

__________________________________________________

参考答案:

1.(1)yì (2)xī (3)gōu lóu 作文网推荐,<a https://wWw.euzW.net>易优作文网</a>,中小学生学语文阅读写作的好帮手

2.暗示“我”正处于难以摆脱的困境当中。

3.别人的提醒和帮助。

4.“引”字形象地写出了盲人行走的艰难。

5.“往前走走就知道了”道理:在面临困境时,要勇于冲破障碍,战胜困难,这样才能摆脱困境。

6.顿时,我豁然开朗:是啊,前面无论有没有路,或者路是曲是直,是暗淡是光亮,往前走走,不久知道了!(意对即可) ——作文培训,作文投稿,阅读写作能力提升,就来易优作文。

《提醒于秀丽......阅读理解及答案》添加时间:2024-09-23;更新时间:2025-05-06



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