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易优作文网——《桐花》阅读理解及答案

《桐花》阅读理解及答案


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《桐花》阅读理解及答案


阅读下面一篇文章,完成小题。(的较多的多的是比喻、拟人、夸张、排比,比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈感情,运用拟人表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。然后结合语境具体分析。 作文网推荐,<a https://wWw.euzW.net>易优作文网</a>,中小学生学语文阅读写作的好帮手

小题5:此题要求学生联系上下文,仔细阅读,细细品味,读出字里行间流露出的情感,写出即可。

小题6:不唯一,但语言必须有诗意,意境要高雅,言之成文即可。 ——作文培训,作文投稿,阅读写作能力提升,就来易优作文。

《《桐花》阅读理解及答案》添加时间:2024-09-23;更新时间:2025-06-09



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