文言文
【甲】 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍m生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。——《送东阳马生序》
【乙】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ ——《学记·礼记》 语文成绩好，书法少不了，学书法，推荐<A https://www.euZw.net/miniform/type_3.html>易优练字</a>
10.释下面加点的词语。
（1）右备容臭（ ）（2）教学相长也（ ）
11.用现代汉语翻译下面各句。（4分）
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（2）虽有至道，弗学，不知其善也。
12. 【甲】 【乙】两段都谈学习，但是具体表述的内容是不同的。【甲】文表述了___________________ ;【乙】文论述了__________________________.
13.阅读下列唐诗，赏析“柳”一词的妙处。
送元二使安西
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新.
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人.
来源试卷：模拟试题考点分析：答案解析：
（一）10.（1）气味，这里指香气（2）促进
11.（1）因为心中有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。（2）即使有最好的道理，不学，也不知道它的好处。
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12. 【甲】文：“我”是怎么求学的。（或者答“‘m我’求学时的勤奋艰苦的状态”语言简练，意思对即可。）【乙】文：为什么学习（或答“学习的作用。”）
13.“柳”在古代有送别之意，在此点明了送别主题，交代了时间和环境。 ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。
