18、阅读下面的文字,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)
一位雕刻家将一块石头雕成奔腾的骏马,一旁观看的小男孩十分惊奇:“你怎么知道这块石头里藏着一匹马呢?”雕刻家莞尔:“我只是把心中的马唤醒了。”
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。
答案及解析:
写作导引:首先,要弄清楚文题要求我们写什么。很显然,这道作文题要求我们写的是心中的马。人的心中是不可能有马的,因此,“马”在这里是一种象征。象征什么呢?可以是善良,也可以是勇敢,还可以是……,只要是心中的,都可以。
其次,要明白文题要求我们怎么写。稍加思索,我们不难把握这篇作文的写作重点应该放在“唤醒”上,整篇作文一定要体现出一个比较清晰的“唤醒”过程。 中小学生语文题库,中小学学生语文试卷,就来<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易优语文题库</a>。
用什么“唤醒”呢?怎样的过程才算“唤醒”的过程呢?比如:
一个咬着笔头写不出作文的孩子,需要什么样的帮助?有的家长喜欢“激将法”:“你看看人家×××,作文回回都得优!”“你笨得一个字都写不出来,还不好好努力?”这种方式没有“唤醒”的成分。
有的人通过诱导,让孩子发现“我可以”,这个过程就是“唤醒”的过程。
有的人对他人和自己,用鞭策和自励来唤醒。有的人,一句温暖的话、一个动人的表情、一个奇异的场景,就能唤醒“心中的马”。
再次,材料里雕刻的骏马是奔腾着的,说明雕刻家心中的马已经变成了成果,因此在写作中,我们还要写出“唤醒”的结果。这样,文章就会更显丰富。
一位雕刻家将一块石头雕成奔腾的骏马,一旁观看的小男孩十分惊奇:“你怎么知道这块石头里藏着一匹马呢?”雕刻家莞尔:“我只是把心中的马唤醒了。”
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。
答案及解析:
写作导引:首先,要弄清楚文题要求我们写什么。很显然,这道作文题要求我们写的是心中的马。人的心中是不可能有马的,因此,“马”在这里是一种象征。象征什么呢?可以是善良,也可以是勇敢,还可以是……,只要是心中的,都可以。
其次,要明白文题要求我们怎么写。稍加思索,我们不难把握这篇作文的写作重点应该放在“唤醒”上,整篇作文一定要体现出一个比较清晰的“唤醒”过程。 中小学生语文题库,中小学学生语文试卷,就来<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易优语文题库</a>。
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一个咬着笔头写不出作文的孩子,需要什么样的帮助?有的家长喜欢“激将法”:“你看看人家×××,作文回回都得优!”“你笨得一个字都写不出来,还不好好努力?”这种方式没有“唤醒”的成分。
有的人通过诱导,让孩子发现“我可以”,这个过程就是“唤醒”的过程。
有的人对他人和自己,用鞭策和自励来唤醒。有的人,一句温暖的话、一个动人的表情、一个奇异的场景,就能唤醒“心中的马”。
再次,材料里雕刻的骏马是奔腾着的,说明雕刻家心中的马已经变成了成果,因此在写作中,我们还要写出“唤醒”的结果。这样,文章就会更显丰富。