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《诫子书》导学案、《诫子书》阅读理解及答案


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易优作文网——《诫子书》导学案、《诫子书》阅读理解及答案
《诫子书》导学案、《诫子书》阅读理解及答案


《诫子书》导学案

主备:李家庆 审核:李家庆 时间:2012.10.12

学习目标:

1、读准字音,熟读成诵。

2、在理解重点词语的基础上翻译全文。

3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。

一、 反馈展示:

1.《诫子书》选自 ,作者 ,字 ,三国时期著名的政治家、军事家。我们以前学过他感人肺腑的课文《 》,陆游对这篇千古传诵的表文曾称赞道: , 。

2.给粗体字注音或根据拼音写汉字

夫君子之行( ) 澹泊 ( ) 淫慢( )则不www.91zhongkao.com能lì( )精

险躁( )则不能治性 年与时驰( )遂成枯落( )悲守穷lú( )

3.解释下列句中加粗字

①夫君子之行 ②非澹泊无以明志

③非宁静无以致远 ④非志无以成学
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⑤淫慢则不能励精 ⑥险躁则不能治性

⑦年与时驰 ⑧遂成枯落 ⑨悲守穷庐

4.背诵默写

夫君子之行, , 。非澹泊无以明志,

夫学须静也,才须学也, , 。

淫慢则不能励精, 。 ,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

二、精读课文,疏通文意

5、小组合作学习:

借助课下注释,工具书自主翻译课文,了解文章内容,圈画疑难问题。

探究不成的,小组代表上台板书。

6、师生讨论交流,解决疑难句子

三、研读赏析课文

7.解题

8.诸葛亮写这封家信的用意是什么?(或亮从哪几个方面来告诫和勉励儿子的?)



四、课堂练习,总结提升

9.文中有两句话常被人们用作志当存高远的座右铭,这两句话是 , 。

10.在《出师表》一文中也有能体现诸葛亮的淡泊名利的思想的语句是 , 。 作文能力提升,就来易优作文,https://www.euzw.nEt

11.阅读下面的文言短文,回答后面问题。

章武三年春

章武三年春,先主于永安病笃①,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭②股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕③后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”

【注释】①笃:病重。②竭:用尽。③敕:告诫,嘱咐。

1.解释下列句中加点的字。

必能安国: 若嗣子可辅: 事之如父:

2.翻译句子

臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!



3.请写出一个人们陈赞诸葛亮高风亮节的成语。

4.近人游俊曾写过一副对联:“两表酬三顾,一对足千秋。”你知道其中的“两表”“三顾”“一对”分别是指什么呢?

两表: 三顾: 一对:
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5.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩www.91zhongkao.com。参考示例,写出具体所指。

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;

取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

【示例】三顾:三顾茅庐

六出: 东和: 收二川:

七擒: 北拒: 排八阵:

五、谈感受,说启发

1、从文中找出自己所喜欢的一个警句,谈自己的理解和所受到的启发。

2、积累与文章相关的名言警句。 ——作文培训作文投稿,阅读写作能力提升,就来易优作文。

《《诫子书》导学案、《诫子书》阅读理解及答案》添加时间:2024-09-23;更新时间:2025-07-27



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