阅读文段，回答问题。
一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作。还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培育良知，教化人类。他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。在他弥留之际，一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对它怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。他行使过一个职能，他完成过一项使命。很显然，他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。他出生的时候，路易十四还在统治，他死的时候，路易十六已经戴上了王冠。所以，他的摇篮映照着王朝盛事的余晖，他的灵柩透射着大深渊最初的微光。
1．文段开头第一句话有何作用？
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2．“这是荣誉的两种美好形式。”中的“两种”分别指什么？
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3．文中提到“他行使过一个职能，他完成过一项使命”。“他”行使的职能，完成的使命具体指什么？结合全文回答。
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4．找出文中的对比和比喻的句子，并说说这些句子的作用是什么？
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5．说说本段的语言特色，并举例说明。
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参考答案：
1．从结构上看统领了全篇；从内容上看是对伏尔泰的高度评价。
2．被旧时代诅咒；受到同时代的人和后世子孙的祝福。（受到未来的祝福不完整）
3．“略”。
4．“他”行使的职能指作为启蒙思想家、文学家和哲学家的伏尔泰曾用笔作为武器，同这个社会的一切丑恶力量的大联合战斗过。“他”完成的一项使命，是说伏尔泰的作品及其哲学思想对人类文明的发展起了巨大作用。
5．第一、二句，用对比和比喻的方法高度赞扬了伏尔泰的地位及贡献。
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