风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。《与朱元思书》
1．解释划线字在文中的意思。
①猛浪若奔（ ）
②负势竞上（ ）
③窥谷忘反（ ）
④从流飘荡（ ）
2．用现代汉语在下面的横线上写出文中画线句的意思。
_________________________________________________
3．理解填空。
①本文总领全文的句子是：_________________________。
②作者描绘“奇山”时，紧扣_________的特点；描绘“异水”时，抓住了_________的特点。（用自己的语言概括）
4．文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？
_________________________________________________
5．比较下面两个句子，指出它们在写法上的不同。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）
_________________________________________________
参考答案：
1．①奔马
②凭借，依靠
③通“返”返回
④随着
2．横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也还像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。（意对即可）
3．①奇山异水，天下独绝；
②“山高”“树多”“景美”；清或清澈，急或湍急（意对即可）
4．表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋以及鄙弃名利，淡泊人生的思想感情。（意对即可）
5．①句运用比喻直接描绘水流湍急，形象生动，使人身临其境；
②句应用夸张的方法，通过比较间接描写，流速之快是经过计算流程和与他物作比较后才感知的。（意对即可） ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。
更多语文试题请访问“易优语文测评系统”,名著名篇阅读效果检测，中小学语文题库，在线模拟考试。
