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谁来叫小草起床七年级阅读理解及答案


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谁来叫小草起床七年级阅读理解及答案


1、开头画波浪线的句子有什么作用?(3 分)

2、第④段中画线的句子运用了什么说明方法?请分析其作用。(4 分)

3、下面句子中加点的词语能否删去?为什么?(4 分) 试想一下,如果苹果树在秋天开花,幼小的果子恐怕 .. 会被霜冻赶下枝头。

4、根据第⑧段内容,写出下面说法的科学依据。(4 分) 在漫长的冬季中,如果突然出现“小阳春”,植物不会顶着西北风开花。

5、本文说明语言有什么特色,试举例分析。(4 分)

参考答案:

1、引出说明对象,激发读者的阅读兴趣,点题。

2、打比方,生动形象地说明了FLC 基因的作用,增强了文章的趣味性。

3、不能删去,因为“恐怕”表现不肯定的意思,如果去掉,表示肯定的 意思,表达就不准确了。

4、只有叶片每天享受足够时长的“日光浴”,这个FT 的基因才会开始 工作,产生作为催促花芽发育信号的信使核糖核酸(mRNA)。这些信使核 糖核酸会被运送至茎尖部位,与掌管发育的API 基因(掌控花萼和花瓣形 成的基因)共同作用,进而分化出美丽的花朵。

5、生动说明,拟人的修辞手法。例句略。 ——作文培训,作文投稿,阅读写作能力提升,就来易优作文。

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《谁来叫小草起床七年级阅读理解及答案》添加时间:2024-09-23;更新时间:2025-08-11



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