赠从弟
[东汉]刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲。
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒①？松柏有本性。
[注]①凝寒：严寒。
14. 从体裁上看，这是一首□□诗。（1分）
15. 对本诗分析不正确的一项是（ ）（3分）
A. 此诗名为赠答，其实更近乎咏物，借物以喻人，“松”“风”等均别有深意。
B.“亭亭”二字点出了松的坚劲端直，而“瑟瑟”则交代了松所处环境的险恶。
C. 五六句通过冰霜之“惨凄”和松之“端正”相对照，突出了松的刚正不屈。
D. 这首诗的语言质朴无华，不事雕琢，自然紧凑，无一闲笔，可谓言简义丰。
16. 就诗中画线句子的表现手法写一段鉴赏文字。（4分）
14.（1分）古体
15.（3分）C
16.（4分）角度观点1分，论述2分，语言表达1分。
答案示例：
画线句运用了设问手法。这样写，一方面能引起读者注意，启发思考。另一方面，强调突出了本诗的表意重点，即：这不是松树不曾遭受严寒，而是它本性坚贞刚劲。作者以松柏为喻，勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性，同时也有自况自勉之意。 ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。
