16.(6分)①作者如此处理，是要为后文开掘高先生“为一件大事业求付托人的苦心”这种举贤任能，甘居下位的胸怀。“是大政治家谋国的风度”等做铺垫。
②先写事记叙，后议论评价。改变传统的传记格式，使行文生动活泼，别开生面。
③“述”为评的基础，“评”为述的升华。先记事，把高先生最值得颂扬的事情写出来，使得后文对人物的评价有据可依，避免突兀。
17.(4分)
文章分别从①崇实敬业(托付事业的苦心、大政治家谋国的风度)②爱憎鲜明(他爱明友，爱社会，爱国家，爱世界。他爱真理，崇拜自由，信仰科学。因为他信仰科学，所以他痛恨玄谈，痛恨迷信，痛恨中医。)③淡泊忘我(没有利心，没有名心，没有胜心;冲淡得好像没有自己)三个方面略做评述。
18.(5分)
文章既介绍了传主的一生及其志向和人格。真正做到了“传其事，寓其意”，且又于文墨驰骋之中真切地表露出作者的真实情感——①对长者的尊敬，②对传主知遇之情的感激。③对传主事业心的感佩，④对传主人格的热情赞扬。⑤对传主的深切怀念。 ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。
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