综合运用（10分）
阅读下面的材料，完成第25—27题（10分）
鲁迅不但属于中国，而且属于世界。1936年10月19日，鲁迅先生病逝于上海。先生说：“忘记我，管自己生活。”半个多世纪以来，全国乃至全世界的人们却都没有忘记先生。怀念鲁迅，研究鲁迅，书报、杂志、网络都时有相关的文章发表。让我们每个人都以自己的方式纪念鲁迅先生。
25．看图写文（3分）
以下是丰子恺先生为鲁迅的一些作品画的插图，请根据画面内容写出初中阶段我们学过的鲁迅的文章篇名。
（1） （2） （3）26．挽联赏析（3分）
鲁迅先生逝世后，时任《晨报》副刊编辑的孙伏园写了下面这副挽联，请你将这副挽联填写完整，并作简要赏析。
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上联：踏《莽原》、刈《野草》，《热风》《奔流》，一生《 》
下联：痛《毁灭》、叹《而已》，《十月》《噩耗》，万众《彷徨》
27．观点争鸣（4分）
人教版初一语文教材大变脸，鲁迅的《风筝》被删去。网友纷纷热议此事，部分网友赞成此举，认为中小学生读鲁迅作品确实太难；也有网友持反对意见，表示鲁迅的经典作品不应从语文课本中撤掉。对此，你有何看法？（80字左右）
25．《孔乙己》（1分） 《故乡》（1分） 《从百草园到三味书屋》（1分）
26．呐喊（1分） 以鲁迅译著书名及所主编之刊名缀成一副挽联，构思独特。上联表达对鲁迅一生功绩的赞美；下联抒发对他逝世的哀悼惋惜。（2分，写出挽联创作上的特色1分，写出挽联表达的情感1分）
27．略。（4分，要求：观点1分，阐明理由2分，语言表达1分。注意阐明理由的条理性。） ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。
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