文言文阅读 (16分)
[甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
(选自《出师表》)
[乙]时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主日：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主日：“君与俱来。”庶日：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮)，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶(失败)，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?” 易优作文批改系统，易优作文批改、易优作文点评 <a href=https://www.euzW.net/jiaoshoulanmu/>易优作文批改</A>
(选自《隆中对》)
15、下列句中黑体的词 (3分)
躬耕于南阳（ ） 先帝不以臣卑鄙（ ）
由是感激（ ） 欲信大义于天下（ ）
16、用现代汉语翻译句子：(4分)
(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。
译文：
(2)然志犹未已，君谓计将安出?”
译文：
17、甲、乙两段叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请各用一句话概括大意。(4分)
甲文：
乙文：
18、诸葛亮和刘备历来备受尊崇，你更喜欢谁，为什么？ (4分)
参考答案：
15、(4分)亲自 身份卑微、见识短浅 感动激愤 通“伸”，倡导。
16、 (4分)(1) 在战事失利之际接受了任命，在艰危困境之中奉命（出使东吴）。
(2)然而我的志向到现在还没有罢休，您告诉我该采取怎样的办法呢？”17、(4分)甲文：诸葛亮自述经历乙文：刘备思贤若渴，三顾茅庐 易优作文网，中小学学生学作文的好网站（https://www.Euzw.net）。
18、欣赏诸葛亮。他上知天文，下懂地理，智商极高。忠心耿耿、知恩图报。欣赏刘备。他能识人、会用人，不但是情商高，还具有非凡的管理能力。 （答案是开放的，言之有理即可 ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。
