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易优作文网——“音乐之声”节选阅读理解及答案

“音乐之声”节选阅读理解及答案


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“音乐之声”节选阅读理解及答案


《音乐之声》节选(附答案)

,《音乐之声》节选

院长问一位戴眼镜的修女:“你说,卡塔林嬷嬷,你觉得玛丽亚怎么样?”

卡塔林:“这姑娘才好呢……可有时候……”

院长又问另一位修女:“阿格塔嬷嬷?”

阿格塔:“玛丽亚很招人喜欢,就是有时候……有点怪。”

院长转而又问:“索菲娅嬷嬷,你说呢?”

索菲娅:“哦,我非常喜欢她,可她总是爱闯祸,你说是不是?”她向其他各位修女问道。

贝尔塔:“她说的一点都不错。”

修女们唱《玛丽亚》:

贝尔塔(唱):她爬树,擦破皮,衣服撕窟窿。

索菲娅(唱):做弥撒,蹦蹦跳跳,嘴里还吹着口哨。

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贝尔塔(唱):头罩底下留着一头卷发。

卡塔林(唱):修道院里还把歌儿唱。

阿格塔(唱):她上教堂不准时,

索菲娅(唱):可忏悔起来倒真心诚意。

贝尔塔(唱):她什么事都拖拖拉拉,

卡塔林(唱):就是吃饭挺准时。

贝尔塔(唱):不怪我心直口快,事实就是如此。

众修女(合唱):玛丽亚不适合做修女。

在边上好久没开口的玛格丽塔忍不住了。

玛格丽塔(唱):我倒想替她说几句。

院长:“你说吧,玛格丽塔嬷嬷。”

玛格丽塔(唱):玛丽亚总叫我笑哈哈。

玛格丽塔唱到这里忍俊不禁哈哈大笑起来,其他修女也一齐放声地笑了。

院长见状无可奈何地摇摇头。

院长(唱):叫人拿玛丽亚怎么办?

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叫人怎么能抓住天上的云彩?

1、在众修女的眼中,玛丽亚是一个怎样的人?

2、为什么众修女说玛利亚不适合做修女?

3、“叫人怎么能抓住天上的云彩。”院长的这句唱词该怎样理解?

4、从描写的角度看,节选文字是对玛利亚的什么描写?这样写有怎样的表达效果?

参考答案:

1、天性活泼,热爱唱歌;不守常规,无拘无束;纯真快乐,自由自在;她自己快乐,也总给别人带来快乐;她十分可爱又让人感到头痛。

2、玛丽亚自由活泼的性格,与修道院的环境和要求极不协调。

3、院长在这句唱词中,把玛丽亚比作“天上的云彩”,意思是说拿玛丽亚毫无办法,这就如同人无法抓住天上的云彩一样。

4、侧面描写。这样写不仅丰富了人物的性格、使人物形象更加丰满;将正面描写难以表现或无法表现的丰富内容,简练而艺术地表现出来。活泼风趣的议论,又增添了轻松欢快的喜剧气氛。 ——作文培训,作文投稿,阅读写作能力提升,就来易优作文。 苏州少儿书法培训,推荐<A https://wWw.euZw.net/Miniform/tYpe_3.html>易优少儿书法培训</a>,语文成绩好,书法少不了。

《“音乐之声”节选阅读理解及答案》添加时间:2024-09-23;更新时间:2025-05-06



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