课内阅读轻松答。
一天，我在我家花园的蜂窝里提了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
1．给下面的多音字注音、组词。
闷______（ ）
几______（ ）
______（ ）
______（ ）
2．用短文中画线的词语造句。
寻找：__________________________________________________
3．起风的时候，蜜蜂飞得很低，你知道这是为什么吗？
________________________________________________________
4．你认为这些蜜蜂能找到家吗？为什么？
________________________________________________________
参考答案：
1．mēn（闷热）
jī（几乎）
mèn（闷闷不乐） jǐ（几个）
（组词不唯一）
2．瞧，袋鼠妈妈正在为它的孩子们寻找食物。
3．大概这样可以减少阻力。
4．能。因为能够辨别方向，是蜜蜂生来就有的本领。
（意思对即可） ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。
更多语文试题请访问“易优语文测评系统”,名著名篇阅读效果检测，中小学语文题库，在线模拟考试。
