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易优作文网——金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年阅读理解及答案

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年阅读理解及答案


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金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年阅读理解及答案


阅读下面文言文,回答问题。

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

1、解释文中加黑的词。

①尝: ②异: ③乞:

2、用“/”为下面句子标出停顿。

借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

3、翻译句子“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。”

4、方仲永的变化经历了哪几个阶段?(用自己的话回答)
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5、“不使学”造成了怎样的结果?(请用课文原句回答)

参考答案:

1、①尝:曾经;

②异:诧异;

③乞:求取

2、借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。

3、他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。

4、幼年时天资过人 十三岁时才能衰退 又过七年后变成平庸之人

5、眠然众人矣。 ——作文培训,作文投稿,阅读写作能力提升,就来易优作文。

《金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年阅读理解及答案》添加时间:2024-09-23;更新时间:2025-06-09



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