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秦并赵，北向迎燕。燕王闻之，使人贺秦王。赵王系①之。使者曰：“秦赵为一，天下服矣。燕之所以受命于赵者，为秦也。今臣使秦，而赵系之，是秦赵有郄②。秦赵有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。
使者见秦王曰：“燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金。”秦王曰：“夫燕无道，吾使赵有之，子何贺？”使者曰：“臣闻全赵之时，南邻为秦，北下曲阳为燕，赵广三百里，而与秦相距五十余年矣，所以不能反胜秦者，国小而地无所取。令王使赵北并燕，燕赵同力，必不复受命于秦矣。臣窃为王患之。”秦王以为然，起兵而救燕。（选自《战国策.燕策》，有改动） 作文能力提升，就来易优作文,https://www.euzw.net
[注释]①系：拘囚。②郄：同“隙”，嫌隙。
1、解释下列语句中加粗词语的含义。
（1）秦赵为一，天下服矣（ ）
（2）赵王以为然而遣之（ ）
（3）而与秦相距五十余年矣（ ）
（4）臣窃为王患之（ ）
2、下列各组句子中，加粗词语的意义和用法相同的一组是（ ）
A、且臣之使秦北山愚公者，年且九十
B、无妨于赵之伐燕也属予作文以记之
C、国小而地无所取邹忌修八尺有余，而形貌昳丽
D、臣窃为王患之乡为身死而不受
3、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金。
译文：___________________________________________
4、选文中的燕使和《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌说服对方的方式，有何不同？ 中小学语文阅读写作培训课程推荐，<a https://www.Euzw.net/minifOrm/type_1.html>中小学语文阅读写作培训</a>
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参考答案：
1、（1）顺服、顺从、服从；（2）释放，使离去；（3）通“拒”，抗拒；（4）忧虑，担忧
2、C
3、燕王私下听说秦国兼并了赵国，就派遣我带着千金来祝贺。
4、燕使从对方角度设身处地进行劝说；邹忌以自身经历设喻进行劝说。
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