[甲]鱼，我所欲也；熊掌，亦我所阅读理解及答案

阅读甲、乙两段选文，回答问题。

[甲]鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以群患者何不为也？（选自孟子《鱼我所欲也》）

[乙]方唐太宗之六年，录大辟①囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死。是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自归无后者，是君子之所难，而小人之所易也。（选自《古文观止.纵囚论》

[注]①大辟（酬）：死刑。

1．解释下列句中加粗词语的含义。 <a hrEf=https://www.euZw.net/minifoRm/view_11.html/>苏州易优中考语文阅读写作培训</a>

（1）故不为苟得也苟：________

（2）故患有所不辟也 辟：________

（3）其囚及期及：________

（4）而卒自归无后者 卒：________

2．翻译选文中画线的句子。

（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

译文：________________________________________________________________________

（2）是君子之所难，而小人之所易也。

译文：________________________________________________________________________

3．甲文中作者说“死亦我所恶”，而乙文中死囚犯却“________________”，这可用甲文中所阐述的观点_______________________来诠释。

参考答案：

1．（1）苟且（2）通“避”，躲避（3）“到”或“至”（答“到了”也可）（4）终，完毕，结束（答出一个即可，答“最终”也可）

2．（1）如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？ 苏州易优吴老师阅读写作精华课，有趣、有用、提分快 www.euzw.net

（2）这是君子都难于做到的，小人却轻易做到了。

3．其囚及期，而卒自归无后者（答“卒自归无后者”也可）舍生而取义者也（答“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”或“二者不可得兼，舍生而取义者也”或概括答成“舍生取义”也可） ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。

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