阅读短文，完成练习。
“六一”儿童节那天，妈妈带我去动物园玩。
走进动物园，我一眼就看到两只胖乎乎的大熊猫，正津津有味地吃着竹笋。这两只大熊猫的头和身子都是白的，耳朵和四肢黑糊糊的，还有两个圆圆的黑眼圈，全身毛茸茸的，可爱极了。再往右一拐，我看到了猴妈妈正背着小猴子在荡秋千呢，它们玩得好开心啊！还有一头大象正站在草地上，用它那长长的鼻子卷着一个金色的铃铛，自由自在地摇来摇去。一只美丽的孔雀展开它那漂亮的大尾巴，与前来观赏的客人比美，它的尾巴真像一把五彩缤纷的大扇子！
动物园里的动物真有趣。
1．你用什么方法解决短文中不认识的字，请在其后边的括号里打“√”。
（1）看字形（ ） （2）读半边（ ） （3）看拼音（ ）
（4）间别人（ ） （5）看上下文猜（ ） （6）查字典（ ）
2．请你按部首查字法查出下面的字，并填好表格。
要查的字部首除部首外还有几画音节组词拐 展3．你能用自己喜欢的符号把作者在动物园看到的动物的名称在文中画出来吗？
4．读了这篇短文，请你把最想说的一句话（或最想提的一个问题）写下来。
_____________________________________________________________________参考答案：1．（1）√或（2）√（答案不唯一）
2．扌，五画，guǎi，左拐
尸，七画，zhǎn，展示（组词答案不唯一）
3．大熊猫，小猴子，大象，孔雀
4．动物园里的动物真有趣！（答案不唯一） ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。
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